    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Экспериментальное ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СЕМЬИ НА ВЫБОР БРАЧНОГО ПАРТНЕРА
| курсовые работы, Психология Объем работы: 31 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 500 руб. Просмотров: 1176 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ВЛИЯНИЯ СЕМЬИ НА ВЫБОР БРАЧНОГО ПАРТНЕРА 5
1.1. Семья как категория взаимоотношений. Влияние семьи на развитие ребенка 5
1.2. Теории выбора брачного партнера 11
1.3. Влияние семьи на выбор брачного партнера 16
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СЕМЬИ НА ВЫБОР БРАЧНОГО ПАРТНЕРА 18
2.1. Методология и методики исследования 18
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования «Рисунка семьи» 20
2.3. Исследование ролевых ожиданий и притязаний подростков и их родителей 22
2.4. Результаты исследовании влияния родителей на выбор брачного партнера в системе ролевых ожиданий и притязаний 24
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ И ЭМПИРИЧЕСКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 31
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ВЛИЯНИЯ СЕМЬИ НА ВЫБОР БРАЧНОГО ПАРТНЕРА 5
1.1. Семья как категория взаимоотношений. Влияние семьи на развитие ребенка 5
1.2. Теории выбора брачного партнера 11
1.3. Влияние семьи на выбор брачного партнера 16
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СЕМЬИ НА ВЫБОР БРАЧНОГО ПАРТНЕРА 18
2.1. Методология и методики исследования 18
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования «Рисунка семьи» 20
2.3. Исследование ролевых ожиданий и притязаний подростков и их родителей 22
2.4. Результаты исследовании влияния родителей на выбор брачного партнера в системе ролевых ожиданий и притязаний 24
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ И ЭМПИРИЧЕСКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 31
Цель: исследовать особенности влияния родительской семьи на выбор брачного партнера.
Задачи:
1. Осуществить анализ литературы по проблеме влияния семьи на выбор брачного партнера.
2. Исследовать особенности представлений подростков о их семье при помощи проективных методов.
3. Определить влияние родительской семьи на предъявляемые требования (ожидания и притязания) к будущему брачному партнеру.
Гипотеза: родители оказывают непосредственное влияние на выбор брачного партнера.
Предмет исследования: особенности выбора брачного партнера.
Объект исследования: влияние семьи (родителей) на выбор брачного партнера.
Данная тема является весьма актуальной в современной психологической науке. Результаты исследования могут найти приложение в деятельности семейных психологов-консультантов по вопросам предбрачного консультирования, что указывает на практическую значимость выполняемой работы и проводимого исследования.
Задачи:
1. Осуществить анализ литературы по проблеме влияния семьи на выбор брачного партнера.
2. Исследовать особенности представлений подростков о их семье при помощи проективных методов.
3. Определить влияние родительской семьи на предъявляемые требования (ожидания и притязания) к будущему брачному партнеру.
Гипотеза: родители оказывают непосредственное влияние на выбор брачного партнера.
Предмет исследования: особенности выбора брачного партнера.
Объект исследования: влияние семьи (родителей) на выбор брачного партнера.
Данная тема является весьма актуальной в современной психологической науке. Результаты исследования могут найти приложение в деятельности семейных психологов-консультантов по вопросам предбрачного консультирования, что указывает на практическую значимость выполняемой работы и проводимого исследования.
1. Азаров Ю.П. Семейная педагогика. Педагогика любви и свободы. М., 1993.
2. Беляускайте Р.Ф. Рисуночные пробы как средство диагностики развития личности ребенка. В сб: Диагностическая и коррекционная работа школьного психолога. Под ред. И.В. Дубровиной. М.: АПН СССР, 1987.
3. Бернс Р.С., Кауфман С.Х. Кинетический рисунок семьи: введение в понимание детей через кинетические рисунки. Пер. с англ. М.: Смысл, 2000.
4. Гозман Л.Я., Шлягина Е.И. Психологические проблемы семьи // Вопросы психологии - 1985. - №2. - С. 186 - 187.
5. Голод С. Стабильность семьи: социологический и демографический аспекты. - Л., 1984. - 136с.
6. Гордон Т.Р.Е.Т. Повышение родительской эффективности / Популярная педагогика. - Екатеринбург: АРД ЛТД, 1997.
7. Гребенников И.В. Воспитательный климат семьи. - М.: Знание, 1976. - 40с.
8. Джайнотт X. Родители и дети // Сер. «Знание». Пед.ф-т. 1986. № 4.
9. Дружинин В.Н. Психология семьи. Екатеринбург: Деловая книга, 2000.
10. Кравцов Г. Личность формируется в семье // Дошк. Воспитание. 1991. № 2. С.66-70.
11. Лосева В.К. Рисуем семью: Диагностика семейных отношений. М.: А.П.О., 1995.
12. Марковская И. М. О возможности применения теста семейных отношений в психологической консультации // Семейная психология и семейная терапия. -1999. -№2.-С. 42-49.
13. Минияров В. М. Психология семейного воспитания. - Воронеж, 2000. - 256с.
14. Обозов Н.Н., Обозова А.Н. Диагностика супружеских затруднений // Психологический журнал. - Т. 3. - 1982. - № 2. - С. 147-151.
15. Остер Дж., Гоулд П. Рисунок в психотерапии. Методическое пособие для слушателей курса «Психотерапия». М.: ИЦПК, 2000.
16. Петровский А. В. Дети и тактика семейного воспитания. - М.: Знание. 1981. -С. 95.
17. Помощь родителям в воспитании детей / Пер. с англ.; Под общ. ред. В.Я. Пилиповского. М., 1992.
18. Психология семейных отношений с основами семейного коисультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб, заведений / Е.И. Артамонова, Е.В. Екжанова, Е. В. Зырянова и др.; Под ред. Е.Г....
2. Беляускайте Р.Ф. Рисуночные пробы как средство диагностики развития личности ребенка. В сб: Диагностическая и коррекционная работа школьного психолога. Под ред. И.В. Дубровиной. М.: АПН СССР, 1987.
3. Бернс Р.С., Кауфман С.Х. Кинетический рисунок семьи: введение в понимание детей через кинетические рисунки. Пер. с англ. М.: Смысл, 2000.
4. Гозман Л.Я., Шлягина Е.И. Психологические проблемы семьи // Вопросы психологии - 1985. - №2. - С. 186 - 187.
5. Голод С. Стабильность семьи: социологический и демографический аспекты. - Л., 1984. - 136с.
6. Гордон Т.Р.Е.Т. Повышение родительской эффективности / Популярная педагогика. - Екатеринбург: АРД ЛТД, 1997.
7. Гребенников И.В. Воспитательный климат семьи. - М.: Знание, 1976. - 40с.
8. Джайнотт X. Родители и дети // Сер. «Знание». Пед.ф-т. 1986. № 4.
9. Дружинин В.Н. Психология семьи. Екатеринбург: Деловая книга, 2000.
10. Кравцов Г. Личность формируется в семье // Дошк. Воспитание. 1991. № 2. С.66-70.
11. Лосева В.К. Рисуем семью: Диагностика семейных отношений. М.: А.П.О., 1995.
12. Марковская И. М. О возможности применения теста семейных отношений в психологической консультации // Семейная психология и семейная терапия. -1999. -№2.-С. 42-49.
13. Минияров В. М. Психология семейного воспитания. - Воронеж, 2000. - 256с.
14. Обозов Н.Н., Обозова А.Н. Диагностика супружеских затруднений // Психологический журнал. - Т. 3. - 1982. - № 2. - С. 147-151.
15. Остер Дж., Гоулд П. Рисунок в психотерапии. Методическое пособие для слушателей курса «Психотерапия». М.: ИЦПК, 2000.
16. Петровский А. В. Дети и тактика семейного воспитания. - М.: Знание. 1981. -С. 95.
17. Помощь родителям в воспитании детей / Пер. с англ.; Под общ. ред. В.Я. Пилиповского. М., 1992.
18. Психология семейных отношений с основами семейного коисультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб, заведений / Е.И. Артамонова, Е.В. Екжанова, Е. В. Зырянова и др.; Под ред. Е.Г....
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.