Развитие общественной мысли в России середины XIX-начала ХХ веков

введение

социология, как утверждает ж.т.тощенко, - это наука о движущих силах сознания и поведения людей.
изучая общество и его институты как целостные образования, социология имеет своим объектом, прежде всего, социальную сферу
общественной жизни, в которой можно выделить три важнейших составляющих. во-первых, социальную структуру общества как дифференциацию
людей по общественным и социальным группам и отношениям между ними. во-вторых, социальную инфраструктуру, как совокупность отраслей,
обслуживающих человека, способствующих воспроизводству его непосредственной жизни. в-третьих, возможности (для каждого конкретного
человека, группы, слоя) доступа к ценностям, благам и услугам, гарантии и права личности, условия труда человека, быта, досуга, здоровья,
возможности определения выбора профессии и места жительства, участия в управлении, социального продвижения и перемещения.
в хiх в. социология трактовалась как общественная наука в целом. в первой половине хх в. наряду с этим подходом используется и более узкое
понимание социологии. в 60-е гг. получило распространение трех- (или четырех-) уровневое понимание социологии. в 80-90-е гг. социология чаще
всего трактуется как наука о социальных отношениях, механизмах и закономерностях функционирования и развития социальных отношений
разного уровня: общество как целостный социальный организм; социальные общности и группы (слои), дифференцированные по различным
основаниям.



1. развитие общественной мысли в россии
середины хiх – начала хх в.

до возникновения социологии как самостоятельной науки социологическое видение мира существовало в виде социальной философии, которая
под влиянием быстрых успехов механики и других точных наук чаще всего называлась «социальная физика».
как во всех физических науках социальное объяснялось через постулат, согласно которому общество являлось частью природы, а
обществоведение определялось как часть естествознания.
на смену социальной философии приходит...

Заключение

Завершая исторический обзор развития социологической мысли, характеризуя ее более чем полуторавековое существование, можно выделить,
пять более или менее самостоятельных этапов:
- когда социальные процессы трактовались при помощи перенесения законов природы на общественную жизнь, т.е. предпринималась попытка
создания некой универсальной науки;
- когда социологическое знание развивалось в лоне национальных школ, главным образом учеными в Европе и в начале ХХв. Социологами США;
- когда социологическая мысль распалась на два противоположных, резко обозначенных направлений – марксизм и структурный
функционализм, в рамках которых шла внутренняя интеграция научного знания;
- когда активизировалась социология в странах ''третьего мира'' (Африка, Индия) и социологические идеи Западной Европы и США получили
свое применение к условиям этих стран, что послужило началом к складыванию мировой социологической традиции;
- когда осознание необходимости объединения всех школ и направлений инициировалось потребностями мирового развития и решением
общечеловеческих, глобальных проблем. Этот этап, переживаемый современной мировой социологией, характеризуется поиском новых
методов социологического анализа на основе обновления теоретического знания, отвергающего догматизм, нигилизм и эклектизм в науке об
обществе.