Характеристика умение глухих сравнивать сюжетные рассказы и рисунки. Анализ особенности межличностных отношений учеников своего класса. Приемы и виды работ по формированию у детей с нарушением слуха определенных логических зависимостей

1. Григорьева, Т.А. Особенности познавательной деятельности детей с нарушением слуха: учеб.-метод. пособие. - 2-е изд. / Т. А. Григорьева. - Мн.: БГПУ, 2006. - 67 с.
2. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. Мн. 2000. – 432 с.
3. Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка. М., 1997.
4. Методические приемы развития логического мышления глухих детей. Методические рекомендации. Составитель Т.А. Григорьева. Мн., 1989.
5. Практикум по возрастной психологии. Под ред. Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко. – СПб. – 2002. – 694 с.