Наркомания как социально-психологическое явление

Введение
Традиционно врачи-психиатры и наркологи определяют наркоманию следующим образом. Наркомания – это болезненное состояние, характеризующееся явлениями психической и физической зависимости, настоятельной потребностью в повторном многократном употреблении психоактивных средств, принимающее форму непреодолимого влечения.
Существует достаточно много причин приобщения молодёжи к алкоголю и другим психоактивным веществам. Ц.П. Короленко (1995) выделяет некоторые социальные факторы, характерные для современного общества, способствующие распространению аддиктивного поведения.
1. В обществе присутствуют условия для немедленного удовлетворения желаний, связанных с получением удовольствия, что становится важным ингредиентом стиля жизни. Подростки обучаются возможности получать удовольствие, не вкладывая для этого своего труда, что нарушает развитие профессиональных навыков, обедняет эмоции. Вещества, изменяющие психическое состояние, действуют немедленно, изменение психического состояния возникает сразу, без каких-либо усилий.
2. Длительный и постоянный просмотр телевизионных развлекательных программ препятствует развитию творческих возможностей, воспитывает пассивный подход к жизни, что, в свою очередь, создаёт благоприятную основу для развития аддиктивного поведения.
3. Экономическое расслоение общества, безработица.
4. Уменьшение мотиваций к обучению, приобретению знаний и навыков, потеря престижности многих профессий.
5. Лёгкая доступность алкоголя и веществ, изменяющих психическое состояние.
6. Реклама табака и алкоголя в средствах массовой информации.
Цель данной работы – рассмотрение наркомании как социально-психологического явления, изучение психологических теорий наркомании.

Заключение
Наркомания – сложное социально-негативное явление, заключающееся не только в потреблении наркотиков, но и в изготовлении, хранении и сбыте наркотических веществ. Это самая доходная сфера преступного бизнеса, в которой важное место отводится подросткам и молодёжи как потребителям наркотиков и субъектам преступного бизнеса.
При психо-коррекционной работе с подростками группы риска можно дать следующие рекомендации:
• Открыть и развивать ресурсы подростка, получив которые он сам будет способен противостоять дезадаптирующим факторам;
• Развивать силу воли;
• Воздействовать на самооценку, делая её более реалистичной;
• Развивать самоконтроль;
• Развивать ответственность;
• Укреплять у подростка уверенность в себе;
• Развивать навыки конструктивного взаимодействия.