Комплексные краеведческие туристические маршруты Нижегородской области

В наше время перестройки среднего и высшего образования все более возрастает роль изучения своей местности. Перед школой стоит задача сделать учебный процесс более значимым для учащихся , представляющим непосредственный , жизненно важный интерес , который связан с гуманизацией школьного географического образования. Особый интерес в этом смысле имеет изучение краеведения, которое занимало до сих пор недостаточное место. Наиболее значительными формами краеведческой работы со школьниками могут служить комплексные маршруты , так как непосредственный контакт с природой нельзя заменить никакими учебниками. Тем более если экскурсии включают в себя знакомство с несколькими интересными в природном и экономическом отношении объектов.
На краеведческих экскурсиях познается не только местная природа, но углубляется система научных знаний. Знание своей родной местности, ее природы, населения, уровня социально-экономического развития общества и культуры является наиболее важными географическими знаниями, необходимыми в повседневной деятельности каждого человека.
Знание географии своей местности, особенностей природы, достопримечательностей рождает чувство гордости за малую Родину, чувства любви к своему Отечеству и чувство патриотизма.
С состоянием местной природы тесно связаны его экологические и экономические проблемы, которые невозможно понять и решить без знания географических особенностей . с этих позиций полагаем , что краеведческие экскурсии будут способствовать решению вышеперечисленных образовательных и воспитательных задач. А потому всегда являются актуальными.
В моей работе ставились следующие цели:
1. Разработать несколько комплексных краеведческих маршрутов-экскурсий включающих интересные объекты природы и экономики ;
2. На основе краеведческих экскурсий расширить знания о природе и экономике Нижегородского края .
Для осуществления намеченных целей были поставлены следующие задачи:
• изучить научную, научно-популярную, методическую литературу по...

В результате изучения и анализа соответствующей литературы были разработаны 3 комплексных краеведческих маршрута-экскурсии по Нижегородской области. Составлены максимально понятные и интересные описания объектов. Так же была проведена работа по расчету километража , материальных затрат, разработке режима дня во время экскурсий.
Реализация разработанных маршрутов познакомит школьников с наиболее интересными, содержательными, значительными природными и промышленными объектами нашей области. На основе этих маршрутов учащиеся могут представить наиболее полную картину природных и экономических особенностей Нижегородского края. Процесс проведения экскурсий будет способствовать развитию интереса к изучению родного края и воспитанию заботы о нем; научит самостоятельно мыслить, любить и понимать природу.