РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

Содержание
Введение_______________________________________________________ 3

Глава 1. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
1.1. ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЛИЧНОСТИ___________________ 4
1.2. ИСТОРИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ ЛИЧНОСТИ___________________ 5
1.3. ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ
ВОЗРАСТЕ
1.3.1. Развитие мотивации достижения успехов_____________________ 7
1.3.2. Становление самостоятельности и трудолюбия________________ 9
1.3.3. Установление правил и норм общения_______________________ 11
1.3.4. Субкультура младшего школьника__________________________ 12
1.3.5. Интегральная характеристика психологии ребенка младшего школьного возраста_____________________________________________ 13
1.4. ТЕОРИЯ ЧЕРТ ЛИЧНОСТИ: ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ И ПРИНЦИПЫ___________________________________________________ 15
Глава 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
2.1. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ___________ 23
2.2.ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ _____________ 24
2.3. АНАЛИЗ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ_ 25
ВЫВОДЫ_____________________________________________________ 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ________________________________________________ 29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ_______________________________________ 30
ПРИЛОЖЕНИЕ