Творческое досуговое объединение как средство развития успешности подростков

Вопрос о том, что делает одного человека великим и выдающимся, а другого – средним и незаметным, волновал исследователей и обывателей с давних времен. На протяжении всего XX века одни психологи считали, что для успешной реализации личности в жизни потребуется высокий интеллект, другие отстаивали необходимость первоочередного выявления и развития креативности (развитие оригинальности, гибкости творческого мышления). Педагоги, споря и с теми, и с другими, утверждали, что для выдающихся достижений в первую очередь нужны и важны глубокие, разносторонние знания. (6, 153)
Сейчас уже ни для кого не секрет, что все эти утверждения можно признать верными лишь частично. Психологические изыскания рубежа XX-XXI веков убедительно свидетельствует о том, что успех в жизни в большей мере зависит совсем от других психических характеристик. Таких, как эмоциональная сфера и способности к эффективному межличностному взаимодействию.
В ходе ряда экспериментов конца 90-х годов обнаружилось, что многие дети и взрослые, не продемонстрировавшие высоких результатов по тестам интеллекта, креативности или учебной успешности, но имеющие высокий эмоциональный интеллект, часто оказываются весьма успешными и в школьном обучении, и в дальнейшей жизни.
Каждому известно, что человек, способный регулировать собственные желания, контролировать собственные эмоциональные реакции, понимать эмоциональные состояния других людей, имеет массу преимуществ перед тем, кто это сделать не в состоянии. Кроме того, сама способность вербального выражения и оценки свидетельствует не только о высоком эмоциональном, но и о хорошем общем когнитивном развитии ребенка. Способность адекватно выражать эмоции – залог успешности в межличностном общении и любой совместной деятельности. (12, 106)
Проблемы успешности и психического благополучия в критический период подросткового возраста чрезвычайно актуальны, а значит, актуальна тема курсовой работы. Целью работы является исследование успешности в деятельности...

Во все времена и во всех обществах были люди, отличающиеся необычайной удачливостью, те, у кого любое дело спорится, а любые условия складываются наиболее благоприятным образом. Будто весь мир подчинен единой задаче: оказывать помощь счастливчикам во всем, за что бы они ни брались. В современном мире успехи таких людей ярки и заметны, в бизнесе они являются теми самыми «золотниками», приносящими удачу любому предприятию.
Успех сопровождается такими атрибутами как признание, известность. Многим хотелось бы стать успешными, но не всем это удаётся.
Секрет успеха – в неугомонности характера, творческом и ответственном отношении ко всему, к чему прикладываешь свою энергию и силы, в неизменном интересе к жизни, в соответствии себе. С такими людьми непросто, но неизменно интересно, они не сетуют на обстоятельства, а творчески используют их, увлеченно преобразуя неопределенность, материализуя собственные мечты, созидая «чудеса».
Успех, победа – явления моментальные, описываемые конкретной датой, цифрой, фактом. Они преходящи и без дальнейшего подкрепления результатов быстро забываются, теряют остроту и значимость. Успех – обязательно пик, рубеж, веха, то, что выделяется на общем фоне.
Из череды маленьких побед складывается период большой успешности. Целеустремленность и упорный труд, как бы обыденно это не звучало, есть необходимые и достаточные слагаемые успеха.
Успешность – субъективное понятие. Для человека ценно то, что является предметом его устремлений. Для каждого успех – что-то своё, глубоко личное и вожделенное.
Ощущение гармонии, или соответствия личных устремлений и возможности их воплощения в существующей окружающей среде, глубоко присуще успешным людям. Они не идут наперекор личным убеждениям, не ломают и не подстраивают себя под требования общества. Им достаточно опираться на сильные стороны своей личности и самостоятельно создавать условия для их реализации. Формула личного успеха проста: достаточно одного осознания себя успешным.
Успешный человек...