Особенности формирования и функционирования сленга и жаргонизмов в современном английском языке.

Представленная дипломная работа является результатом подробного изучения социолингвистического явления «сленг» в английском языке. Дан-ный труд посвящен подробному изучению исторических фактов появления сленга и жаргона и способам их развития и употребления в языке. Вопрос изучения сленга является наиболее актуальным в наши дни, так как по ре-зультатам статистических опросов на сегодняшний день сленг является наи-более удобным и привычным способом общения у приблизительно 89,3 % представителей англоязычных стран.
Объектом исследования является особенности формирования и функ-ционирования сленга.
Предмет исследования – сленг и жаргонизмы в современном англий-ском языке.
Целью исследования - выявить основные факторы функционирования сленга и особенности его формирования.
Задачи:
Проследить и выявить основные факторы исторического возникнове-ния явления «сленг».
Вывести основные определения жаргона и явления «сленг».
Выявить структурные особенности сленга, его этимологию и террито-риальные разновидности.
Выявить и описать фонетические и грамматические особенности слен-га.
Выявить коммуникативный статус профессиональных жаргонов.
Данная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка ис-пользованной литературы.
Первая глав включает в себя два подпункта, содержащие общие ос-новные понятия и о путях формирования жаргонов и сленга. Вторая глава со
стоит из трех подпунктов, которые освящают структуру, территориальные разновидности и фонетические и грамматические особенности. В третьей главе рассматриваются профессиональные жаргоны и их коммуникативный статус, как показатель развития сленга в английском языке (на примере воен-ного жаргона и сленга мира искусств).
Изучение английских социальных диалектов, включая сленг, представ-ляет огромную важность при обучении иностранному языку как специально-сти.

Основу данной работы составляет положение о том, что язык социален по своей природе и во всех своих проявлениях не может не функционировать , не развиваться вне жизни его носителя. Назначение языка – средство обще-ния между людьми – имеет ярко выраженный социальный характер, и обще-ственные функции языка воздействуют на его структуру, во многом опреде-ляя направление его развития. Практическая ценность изучения нестандарт-ной лексики несомненна для обучения в вузах иностранному языку как спе-циальности.
В данной работе предпринята попытка выявить исторические законо-мерности расслоения английского языка на нестандартную и литературную лексику. Удалось установить, что первое упоминание о сленге как о явлении в языке впервые появилось в работах Т.Хартмена, Р. Копленда (IV в). В сло-варе Т. Хармена можно обнаружить:
1) метафорические выражения
2) жаргонизмы, в основном иностранные заимствования
3) «сленговые» элементы.
Установили, что сленг занимал не последнее место в литературе, на-пример в работах У.Шекспира и его современников. Сленг рассматривается как сознательное, преднамеренное употребление элементов общелитератур-ного словаря в разговорной речи в чисто стилистических целях для:
- создания эффекта новизны;
- необычности;
- отличия от признанных образов;
- передачи определенного настроения говорящего;
- придания высказыванию конкретности, живости, выразительности, зримости, точности, краткости, образности;
- чтобы избежать штампов, клише.
Можно отметить такие разновидности английского жаргона, как:
а) «обратный сленг»
в) «центральный сленг
c) «рифмующийся сленг»
d) так называемый «medical Greek»
Выявлено связь возникновения понятия «сленг» с языком цыган, и древнескандинавским. Обнаружена закономерность появления сленгизмов в средние века из-за неграмотности глоссаторов. При изучении территориаль-ные разновидности сленга оказалось, что общеанглийский языковой стандарт не совпадает полностью с прочими реально ограниченными языковыми стан-дартами...