Развитие творческих способностей учащихся на уроках связной речи

1. Бабанский Ю.К. Педагогика. Москва. 2003
2. Борев Ю. Б. Естетика. – М., 2008.
3. Вікова психологія /За ред. Г. С. Костюка. – К., 2006
4. Вікова та педагогічна психологія: навч. Посіб. /О.В.Скрипченко., Л.В.Волинська, З.В.Огороднійчук та ін. – К.: Просвіта, 2001. – 416 с.
5. Возрастная и педагогическая психология /Под ред. А. В. Петровского. – М., 2009.
6. Возрастная и педагогическая психология /Под ред. М. В. Гамезо, М.В.Матюхиной и др. – М., 2004.
7. Галин А. Л. Особистість і творчість. – К., 2009.
8. Галузинський В.М., Втух М.Б. Педагогіка: теорія та історія. Київ. 2003
9. Задесенець М. П. Вікові особливості розвитку дітей і формування їх особистості. – К., 2008.
10. Збандуто С. Ф. Педагогіка. – К., 2005
11. Ильин Т.А. Педагогика. Москва. 2004
12. Кривчун А. А. Естетика: Підручник для студентів вузів. – М., 2008.
13. Крутецкий В. А. Психология обучения и воспитания школьников. –М., 2006.
14. Кулагина И. Ю. Возрастная психология. – М., 2006.
15. Максименко С.Д., Соловієнко В.О. Загальна психологія .- К.: МАУП, 2000
16. Педагогика школы / Под ред. Г.И.Щукиной. –М., 2007
17. Пономарьов Я. А. Психологія творчості. – М.: Наука, 2000.
18. Савченко О.Я. Розвиток пізнавальної самостійності молодших школярів. К., 2002. – 176 с.
19. Скрипченко О., Роменська Л., Огоднійчук З., Зелінська Т., Загальна психологія .- К.: АПН, 2009
20. Спеціальна психологія. Тексти. Частина І (за ред. Матвєєвої С.П. Миронової) Кам’янець-Подільський, 2009. – 158 с.
21. Сухомлинський В. О. Методика виховання колективу. – К., 2001
22. Фіцула М. І. Педагогіка. – К., 2001
23. Харламова И.Ф. Педагогика. Москва. 2000
24. Ягупов В. В. Педагогіка: Навч посібник. – К.: Либідь, 2002