    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Этика
| лекции, Этика Объем работы: 68 стр. Год сдачи: 2004 Стоимость: 350 руб. Просмотров: 1067 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
СОДЕРЖАНИЕ
ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В УЧЕБНЫЙ КУРС «ЭТИКА» 5
Лекция 1. Введение в учебный курс «Этика» 5
ТЕМА 2. ИСТОРИЯ ЭТИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ 6
Лекция 2. История этических учений 6
Этические учения древнего мира 6
Этические учения Древней Индии 6
Этические учения Древнего Китая 8
Этические учения Древней Греции 10
Этические учения средневековья 13
Евангельская моральная доктрина 13
Основные проблемы этики средних веков 14
Особенности и основные проблемы этики Нового времени 15
Этика И.Канта (1724-1804) 17
Этические направления в XIX веке 18
Некоторые учения в этике ХХ века 20
Контрольные вопросы по теме №2 22
ТЕМА 3. ИСТОРИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ НРАВСТВЕННОСТИ 24
Лекция 3. Историческое развитие нравственности 24
Донравственные формы социальной регуляции 24
Традиционная нравственность 26
Принцип патриархальности 26
Принцип коллективизма (общинности) 26
Принцип трудолюбия 27
Принцип патриотизма 28
Воинский этос 29
Взаимодействие религиозной морали с традиционной нравственностью 30
Нравы средневековья 32
Нравственность mode
ity. Буржуазная мораль 33
Изменения в способе регуляции 33
Ценностные ориентации буржуазной морали 34
Нравственность mode
ity. Мораль советского общества 35
Современная нравственность и ее перспективы 37
Контрольные вопросы по теме №3 38
ТЕМА 4. ТЕОРИЯ МОРАЛИ 39
Лекция 4. Теория морали 39
Свойства морали 39
Антиномии в морали 40
Структура морали 45
Понятийная структура морального сознания 46
Иерархическая структура морального сознания 48
Функции морали 49
Контрольные вопросы по теме №4 51
ТЕМА 5. ВЫСШИЕ МОРАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ 52
Лекция 5. Высшие моральные ценности 52
Свобода как нравственная ценность 52
Свобода как проблема 52
Ступени нравственной свободы 54
Ситуация нравственного выбора 55
Структура нравственного поступка 57
Смысл жизни как нравственная ценность 59
Счастье как нравственная ценность 62
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ 65
ЛИТЕРАТУРА 66
ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В УЧЕБНЫЙ КУРС «ЭТИКА» 5
Лекция 1. Введение в учебный курс «Этика» 5
ТЕМА 2. ИСТОРИЯ ЭТИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ 6
Лекция 2. История этических учений 6
Этические учения древнего мира 6
Этические учения Древней Индии 6
Этические учения Древнего Китая 8
Этические учения Древней Греции 10
Этические учения средневековья 13
Евангельская моральная доктрина 13
Основные проблемы этики средних веков 14
Особенности и основные проблемы этики Нового времени 15
Этика И.Канта (1724-1804) 17
Этические направления в XIX веке 18
Некоторые учения в этике ХХ века 20
Контрольные вопросы по теме №2 22
ТЕМА 3. ИСТОРИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ НРАВСТВЕННОСТИ 24
Лекция 3. Историческое развитие нравственности 24
Донравственные формы социальной регуляции 24
Традиционная нравственность 26
Принцип патриархальности 26
Принцип коллективизма (общинности) 26
Принцип трудолюбия 27
Принцип патриотизма 28
Воинский этос 29
Взаимодействие религиозной морали с традиционной нравственностью 30
Нравы средневековья 32
Нравственность mode
ity. Буржуазная мораль 33
Изменения в способе регуляции 33
Ценностные ориентации буржуазной морали 34
Нравственность mode
ity. Мораль советского общества 35
Современная нравственность и ее перспективы 37
Контрольные вопросы по теме №3 38
ТЕМА 4. ТЕОРИЯ МОРАЛИ 39
Лекция 4. Теория морали 39
Свойства морали 39
Антиномии в морали 40
Структура морали 45
Понятийная структура морального сознания 46
Иерархическая структура морального сознания 48
Функции морали 49
Контрольные вопросы по теме №4 51
ТЕМА 5. ВЫСШИЕ МОРАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ 52
Лекция 5. Высшие моральные ценности 52
Свобода как нравственная ценность 52
Свобода как проблема 52
Ступени нравственной свободы 54
Ситуация нравственного выбора 55
Структура нравственного поступка 57
Смысл жизни как нравственная ценность 59
Счастье как нравственная ценность 62
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ 65
ЛИТЕРАТУРА 66
Учебное пособие представляет собой конспект лекций по курсу «Этика». Он состав-лен в соответствии с учебным планом и рабочей учебной программой, утвержденной кафед-рой философских наук Академии управления при Президенте Республики Беларусь, однако может быть использован всеми, кто изучает в вузе соответствующую дисциплину. Данный курс представляет собой вариант преподавания этики на базе обязательного набора дидакти-ческих единиц, зафиксированных в образовательном стандарте Министерства образования Республики Беларусь.
Курс лекций предназначен для студентов системы открытого образования Академии управления при Президенте Республики Беларусь, обучающихся по специальности "Госу-дарственное управление и экономика".
ЛИТЕРАТУРА
1. Авторский курс лекций.
2. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика. – М., 1998.
3. Гусейнов А.А., Иррлитц Г. Краткая история этики. – М., 1987.
4. Зеленкова И.Л. Основы этики. – Мн., 2001.
5. Зеленкова И.Л. Этика. – Мн., 2003.
6. Зеленкова И.Л. Этика: тексты, комментарии, иллюстрации. – Мн., 2001.
7. Зеленкова И.Л., Беляева Е.В. Этика. Учебное пособие. – Мн., 2001.
8. Золотухина-Аболина Е.Н. Современная этика. – М., 2000.
9. История этических учений. – М., 2003.
10. Кондрашов В.А. Этика. Чичина Е.А. Эстетика. – Ростов-на-Дону, 1998.
11. Мишаткина Т.В. Этика. Практикум. – Мн., 2003.
12. Основы этических знаний. – СПб., 1998.
13. Прикладная этика. Под. ред. Зеленковой И.Л. – Мн., 2002.
14. Широкова И.Г. Этика. Конспект лекций. – М., 2000.
15. Шрейдер Ю.А. Лекции по этике: Учеб. пособие. – М., 1998.
16. Этика. Под ред. Гусейнова А.А. – М., 2000.
17. Этика. Под ред. Мишаткиной Т.В. – Мн., 2002.
18. Этическая мозаика (под ред. Зеленковой И.Л.) – Мн., 2001.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.