Семья как социокультурная среда развития и воспитания ребенка

Цель: рассмотреть семью как социокультурную среду развития и воспитания ребенка.

Задачи: 1) дать понятие семьи, ее состав и функции;

2) рассмотреть семью как социокультурную среду;

3) рассмотреть отношения между детьми и родителями.

1. Божович Л.И. Возрастные закономерности формирования личности ребенка. М., 1996.

2. Варга А.Я. Роль родительского отношения в стабилизации детской невротической реакции // Вестник МГУ. Психология. 1985. № 4. С. 32–38.

3. Захаров А.И. Неврозы в детском и подростковом возрасте. М.: 2000 г.

4. Ковалев С.В. Психология современной семьи: Информ.-метод. Материалы к курсу «Этика и психология семейной жизни»: Кн. Для учителя. – М.: Просвещение, 1988.-208с.

5. Ковалев Г.А. Психология семейного воспитания. Минск, 1980. 136 с.

6. Моисеев Н. Н. Человек и ноосфера. М., 1990.

7. Нийт Т. Общие тенденции в развитии теорий о взаимоотношениях человека и среды // Человек. Среда. Общение. Таллинн, 1980.

8. Петровский А.В. Дети и тактика семейного воспитания. М.: Знание, 1981.