Научно-технический прогресс и общество. Мировая культура и художественная литература.

Введение

В XIX в. благодаря быстро развивавшейся системе переводов лучшие произведения национальных литератур становились достоянием других народов. Если в первой половине столетия в России царскосельские лицеисты и просвещенное дворянство читали, западноевропейскую литературу главным образом в оригинале, то во второй — пе реводные издания сделали ее доступной широкому кругу читателей.

Наряду с расцветом английской, французской, немецкой литера туры мирового признания добилась национальная литература дру гих стран Европы. Поистине «Библией Бельгии» стала «Легенда с Уленшпигеле* III. де Костера. В ней, используя фольклорные мотн вы, писатель создал образ героя — борца за независимость своей рс дины в период Нидерландской революции XVI века. Датский ПИСЕ тель Г.-Х. Андерсен прославился на весь мир своими сказкам* Социально-психологические пьесы норвежского драматурга Г. Ибсен ставятся в театрах разных стран. На многие языки переводятся прои ведения шведского писателя А. Стриндберга.

В XIX в. произошло становление литературы США. Наиболее ИЗБ стными ее представителями явились писатель М. Твен и У. Уитме: реформатор американской поэзии. Он называл себя пророком демокр тии и воспевал индустриальную цивилизацию. Настоящей классик! детской литературы стали твеновские «Приключения Тома Сойер; и «Приключения Гекльберри Финна».

К концу XIX в. под влиянием западноевропейской литературы ряд писателей Турции, Индии, Японии и других стран Востока отходят от средневековых канонов и начинают закладывать основы современной национальной литературы.

Основные направления художественной культуры. На рубеже XVIII-XIX вв. в европейской истории произошел колоссальный переворот — политический (Великая Французская революция и зпоха наполеоновских войн), социальный (формирование новых общественных отношений и структур) и культурный. В связи с изменениями в обществе наблюдался переход от консервативного к либеральному мышлению, от однотипной системы ценностей к многообразию идеалов....

Список использованных источников

1) Амон Г.А. История IX-XX вв.: Учебник. – М,: ИНФРА-М, 2002. – 816 с.

2) Зуев М.Н. История. – М.: ПРИОР, 1998.

3) Мунчаев Ш.М. история: Учебник для вузов/Ш.М. Мунчаев – М.: НОРМА, 2003.

4) Орлов А.С. История: Учебник/ А.С. Орлов – М.: Проспектъ, 2004.

5) Поляк Г.Б. Всемирная история. Учебник для ВУЗов. Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н.Марковой, - М.; 1997.