"Роль прилагательных цветообозначения в составе фразеологических единиц английского языка"

Введение

Окружающий нас мир всегда окрашен тем или иным способом и естественно, что возникает необходимость применять термины цветообозначения. Феномен цвета – предмет изучения многих фундаментальных наук и составляющая многих искусств. Однако до сих пор цвет не имеет общей концепции как в пределах какой-либо одной науки, так и целого направления. Кроме того, психологи связывают цвет с эмоциями человека: каждая эмоция соответствует определённому цвету, а каждый цвет вызывает строго определённые эмоции.

Цвет является одной из констант или одним из принципов культуры. Он окружен системой ассоциаций, смысловых значений, толкований, цвет становится воплощением разнообразных нравственно-эстетических ценностей. Концептуальное моделирование позволяет предположить, что значение цвета в английской и русской культурах имеет отличия, которые затрагивают глубинные слои сознания и отражают национальные культурнообусловленные особенности. А различное отношение к тому или иному оттенку отражается в языке, а именно образных выражениях, идиомах, пословицах и поговорках.

Именно эти факты и обосновывают выбор темы данной дипломной работы, ее актуальность. Работа вносит определенный вклад в развитие фразеологии в плане изучения фразеологических единиц, содержащих в своей семантике элемент цветообозначения, что и определяет ее теоретическую значимость.

Практическая значимость состоит в возможности применения результатов исследования в курсе лексикологии, при создании спецкурсов и учебных пособий, при написании курсовых работ, а также при практическом изучении лексики по теме "Цветообозначение".

Целью данной дипломной работы является исследование влияния адъективных компонентов цветообозначения на целостное значение фразеологических единиц.

Для достижения поставленной цели, необходимо решить ряд конкретных задач:

1. выявить степень влияния компонентов цветообозначения на значение фразеологических единиц разных типов

2. сравнить проявление языковой картины мира английского...

Литература:



1. Амосова Н. Н. Основы английской фразеологии. – Л., 1963.

2. Амосова Н. Н. Фраземы как разновидность фразеологических единиц английского языка. // Проблемы фразеологии: Исследования и материалы / Под ред. А. М. Бабкина. – М.-Л., 1964.

3. Арнольд И. В. Лексикология современного английского языка: Учеб. для институтов и факультетов иностранных языков – 3-е издание, перераб. и доп. – М.: Высш. шк., 1986.

4. Арсентьева Е. Ф. Фразеология и фразеография в сопоставительном аспекте (на материале русского и английского языков) / Казан. гос.ун-т, филол. фак.; науч. ред. Э. А. Балалыкина. – Казань: Казан. гос. ун-т, 2006. – 172с.

5. Ахманова О. С. Очерки по общей и русской лексикологии. М., 1957.

6. Байрамова Л. К., Праченко О. В. Роль компонента «желтый» в разноязычных фразеологизмах // Фразеология и миропонимание народа: Материалы Междунар.науч.конф.: В 2 ч. Ч. 2. Фразеология и межкультурная коммуникация/ Сост. В.Т.Бондаренко, Г.В.Токарев. – Тула: Изд-во Тул. Гос. Пед. Ун-та им. Л.Н.Толстого, 2002. с.78-81.

7. БСЭ – Большая Советская Энциклопедия / главный ред. А. М. Прохоров // третье издание. – М.: Советская Энциклопедия, 1977.

8. Вежбицкая А. Семантические универсалии и описание языков. М., 1996.

9. Виноградов В. В. Избранные труды. Лексикология и лексикография. – М.: Наука, 1977.

10. Виноградов В. В. Основные понятия фразеологии как лингвистической дисциплины, в кн.: Труды Юбилейной научной сессии ЛГУ [1819-1944], Л., 1946.

11. Гаврин С. Г. Фразеология современного русского языка. – Пермь, 1974.

12. Гришанова В. Н. О лексемном характере компонентов фразеологической единицы // Фразеологизмы в системе языковых уровней: Межвуз. сб. науч. трудов. – Ленинград, 1986. – С. 99-103.

13. Добровольский Д. О. Типология идиом // Фразеография в Машинном фонде русского языка. / Отв. ред. В. Н. Телия. – М., 1990. – С. 48-67.

14. Жуков В. П. Семантика фразеологических оборотов. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Рус. яз. и лит.». – М.:...