Роль мировоззрения в духовной жизни человека и общества.
рефераты, Философия Объем работы: 25 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 350 руб. Просмотров: 1059 | | |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ. 3
1. Мировоззрение и его сущность. 5
2.Духовная жизнь человека и общества. 13
3. Роль мировоззрения в духовной жизни человека и общества. 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 22
ЛИТЕРАТУРА. 26
ВВЕДЕНИЕ.
Как биологическое существо, человек не более удивителен, чем любое млекопитающееся. Но мы не можем представить себе, что животное стало бы размышлять о смысле жизни. Это было бы чудом. И таким чудом является стремление человека познать тайну мира, смысл жизни. Эта бескорыстная устремленность человека называется духовностью. Если сопоставить духовное и бездуховное, то духовное — это следование разуму, а бездуховное — это следование чувству, инстинктам. Специфика духовного появляется в специфике управления психикой и поведением человека. С помощью чего же осуществляется это управление?
Человек сознательно регулирует свою деятельность с помощью идеалов. Он ставит себе идеальные цели. Основополагающими являются идеи истины, добра, красоты, Бога. Они присущи всем людям. У атеистов роль бога выполняет какая-либо первооснова. На них указывал Платон. В его пирамиде идей эти идеи занимают высшее положение. Другие виды духовности присущи не всем людям. Например: жажда свободы, славы, национального самоопределения, стремление добиваться справедливости, отстоять честь, достоинство, сохранить памятники прошлого и т.д. Если какая-то идея у человека является господствующей, то для него она становится неотъемлемой частью его жизни, профессии, для ученого главной идеей является идея истины, для верующего — идея Бога, для революционера — идея свободы, справедливости и т.д. Какова же цель духовного управления человеком ?
Идеалы и ценности, регулирующие поведение человека, заставляют его преодолевать сопротивление природы (в том числе и своей), воспроизводить искусственную среду, разделяющую человека и природу, — культуру. Духовность — это способность обнаруживать в предметах и явлениях человеческое, это способность устанавливать связь этого человеческого с своими действиями, то есть это способность быть человеком. Человек ставит себе цель — быть человеком, идеалы подсказывают ему, как это сделать. Значит, духовность — это механизм обучения искусству человеческой...
ЛИТЕРАТУРА.
1. С.И. Данковцев. «Основы философской культуры» - Л.,1999.
2. Маркс К., Энгельс Ф., соч. Т.21, с. 282.
3. Маркс К. Энгельс Ф. Соч. Т.12. - С. 727-728.
4. Барулин В.С. Социальная философия: Учебник. — Изд. 2-е. — М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000. — 560 с.
5. Белов М.В. Философия как она есть. - Пермь, 1996.
6. Ильенков Э.В. Философия и культура. - М., 1991.
7. Калинин Б.А., Петушкова Н.Е. Русская философия в вузовском курсе. Учебное пособие. - Ставрополь, 1995.
8. Косарев А. Философия мифа. – М., 2000.
9. Тормасов Б.А. Философы и философия. - М., 1998.
10. Философия и мировоззрение. - М., 1990.
11. Философия. Учебник. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2001. – 245 с.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.