Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников

Введение

Во введении следует подчеркнуть, что профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации имеет двойственный характер: задача состоит в реализации целей фирмы (повышении конкурентоспособности, увеличении прибыли, привлечении образованных специалистов), и в то же время существуют индивидуальные желания сотрудников: получить дальнейшее образование (может быть, второе высшее), иметь дополнительные блага, узнать мир и т.д.

Практика свидетельствует о том, что поддержание знаний персонала на высоком уровне рассматривается как один из важнейших элементов эффективной работы фирмы. Никакие реструктуризации, новейшая техника, разнообразие методов управления сами по себе не дадут должного эффекта, если сотрудники фирмы не будут соответствовать современным требованиям.

Наиболее общие теоретические и методологические подходы к исследованию профессиональной подготовки персонала отражены в работах Т.Ю. Базарова, Н.П. Беляцкого, А.Я. Кибанова, В.П. Пугачёва. В них определены такие понятия, как «развитие персонала», «подготовка персонала», «социальные функции компании», «управленческие функции», «конкурентоспособность компании», проанализированы их основные характеристики и отличительные особенности.

В ряде научных публикаций рассматриваются конкретные технологии профессиональной подготовки персонала, исследуются социальные аспекты профессиональной подготовки, возможности применения социальных технологий в деятельности компаний (М.И. Магура, М.Б. Курбатова, Г.Н. Сартан, П. Шейл, В.В. Щербина, Л.Л. Байарс, Л.В. Ру и др.).

Значительный интерес представляют междисциплинарные исследования, проводимые на стыке социологии управления, менеджмента, экономики, маркетинга, психологии управления, управления персоналом, в которых предлагаются различные варианты разработки и применения технологий профессиональной подготовки персонала, способов создания и функционирования корпоративных учебных центров, методик оценки работы персонала (Н. Кузьмина, Е.Б....

Нормативно-правовые акты

1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г.

2. Трудовой кодекс от 30.12.2001 № 197-ФЗ (ред. от 30.12.2008)// "Российская газета", N 256, 31.12.2001

3. Постановление Правительства РФ от 14.05.1992 № 315 «О системе профессиональной подготовки, повышения квалификации и переподготовки высвобождаемых работников и незанятого населения» (с изм. от 28.11.2000)// "Экономика и жизнь", N 27, 1992

Учебники, учебные пособия и другие методические издания

4. Базаров Т.Д. Управление персоналом. Учебник. М., 2007

5. Бухалков Л.И. Управление персоналом. М.: Экономика. 2005. – 457 с.

6. Волгин А.П., Митирко В.И., Модин А.А. Управление персоналом в условиях рыночной экономики (опыт ФРГ). - М.: "Дело", 1992, с. 91.

7. Веснин В.Р. «Управление персоналом». М.: «БЕК». 2006. – 612 с.

8. Вудкок М., Д. Фрэнсис. «Раскрепощенный менеджер», М. «Дело», 1991. – 248 с.

9. Галенко В.П.,О.А.Страхова,С.И.Файбушевич “Управление персоналом и эффективность предприятий”. М.: Экономика. 2001. – 231 с.

10. Еремин Б.Л. Управление персоналом. М.: Экономика. 2007. – 267 с.

11. Кнорринг В. «Искусство управления», М. «БЕК», 1997. – 286 с.

12. Кибанов А. «Управление персоналом», М. «Инфра-М», 1997. – 357 с.

13. Магура М.И., «Поиск и отбор персонала», М. ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1997. – 214 с.

14. Менеджмент – путь к успеху. Любимова Н. Г. – М.:Агропромиздат, 1999. – 487 с.

15. Маслов Е.В. «Управление персоналом предприятия», Москва – Новосибирск, 1998. – 156 с.

16. «Обзор экономических показателей» Экономической экспертной С.Фишер, Р.Дорнбуш, Р.Шмалензи “ЭКОНОМИКА”, М:1993. – 476 с.

17. Одегов Ю., Н. Маусов, М. Кулапов. «Эффективность системы управления персоналом (социально-экономический аспект)», М. РЭА им. Плеханова, 1993. – 412 с.

18. Одегов Ю.Г., П. В. Журавлев «Управление персоналом», М. «Финстатинформ», 1997. – 412 с.

19. Одегов Ю.Г., Журавлев П.В. Управление персоналом.- М., - 1997. – 358 с.

20. Основы управления персоналом. –...