    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Урок - семинар. Деловая игра «РЫНОК»
| семинарские работы, Педагогика Объем работы: 2 стр. Год сдачи: 2007 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 1072 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заказать работу
ТЕМА: Деловая игра «РЫНОК»
ЦЕЛЬ: Закрепить теоретические знания в практической деятельности.
ЗАДАЧИ: - закрепить материал по теме «Рынок, спрос, предложение»;
- показать на практике работу рынка, действие законов спроса и предложения ;
- нацелить учащихся на соблюдение деловой этики в любых условиях рынка.
ТИП УРОКА: Деловая игра.
ОБОРУДОВАНИЕ: «Листы учета сделок» у каждого участника игры, карточки Покупателей и Продавцов (от 1 до 15), стол Администратора в конце кабинета, стол Ведущего с карточками в передней части кабинета, два ряда парт по краям кабинета (для Покупателей и Продавцов); «Таблица учета сделок на рынке» (заполняет Администратор), график опроса и предложения (заполняет ведущий).
ЦЕЛЬ: Закрепить теоретические знания в практической деятельности.
ЗАДАЧИ: - закрепить материал по теме «Рынок, спрос, предложение»;
- показать на практике работу рынка, действие законов спроса и предложения ;
- нацелить учащихся на соблюдение деловой этики в любых условиях рынка.
ТИП УРОКА: Деловая игра.
ОБОРУДОВАНИЕ: «Листы учета сделок» у каждого участника игры, карточки Покупателей и Продавцов (от 1 до 15), стол Администратора в конце кабинета, стол Ведущего с карточками в передней части кабинета, два ряда парт по краям кабинета (для Покупателей и Продавцов); «Таблица учета сделок на рынке» (заполняет Администратор), график опроса и предложения (заполняет ведущий).
ХОД ИГРЫ:
I. Актуальность.
На сегодняшнем уроке мы проведем итог изученному на протяжении нескольких уроков материал по теме «Рынок, опрос, предложение». Прежде, чем мы начнем игру, вспомните с каким законом вы познакомились на предыдущих уроках (закон спроса и предложения). В чем их суть? В ходе этого урока вы на практике увидите действие этих законов и формирование цены равновесия.
II. Рог
а) Создается имитация рынка: класс поделен на Покупателей и Продавцов. I-е усаживаются за I-ый ряд, 2-е – за 2-й и заполняют в своем «Листе учета сделок» свое имя и кем они являются в игре.
I. Актуальность.
На сегодняшнем уроке мы проведем итог изученному на протяжении нескольких уроков материал по теме «Рынок, опрос, предложение». Прежде, чем мы начнем игру, вспомните с каким законом вы познакомились на предыдущих уроках (закон спроса и предложения). В чем их суть? В ходе этого урока вы на практике увидите действие этих законов и формирование цены равновесия.
II. Рог
а) Создается имитация рынка: класс поделен на Покупателей и Продавцов. I-е усаживаются за I-ый ряд, 2-е – за 2-й и заполняют в своем «Листе учета сделок» свое имя и кем они являются в игре.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.