Изучение истории предпринимательства в процессе подготовки старшеклассников

Введение
<br>Социально-экономическое развитие России в определенной степени связано с предпринимательством в области промышленного производства, сферы услуг, сельского хозяйства, передовых информационных технологий, науки и искусства, финансово-коммерческой деятельности.
<br>Государство заинтересовано в становлении предпринимательства и это соответствует национальным интересам, поскольку это способствует укреплению рыночной экономики, созданию рабочих мест и снижению безработицы, росту объема произведенных товаров и услуг, реализации социальных программ и решению других социально-экономических проблем. Это обуславливает социальный заказ общества системе образования в подготовке молодежи к предпринимательской деятельности.
<br>Во многих странах мира изучение экономических дисциплин и предпринимательства в общеобразовательных учебных заведениях играет важную роль в подготовке школьников к жизнедеятельности в условиях рыночной экономики. В соответствии с мировыми тенденциями подготовка старшеклассников к предпринимательской деятельности является одним из актуальных направлений современного образования и в нашей стране. Это отражено в Национальной доктрине образования в Российской Федерации, Федеральной программе развития образования и Концепции модернизации российского образования: «развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия».
<br> На решение этой задачи направлена предпринимательская подготовка старшеклассников, включающая овладение знаниями об организации собственного дела и специальными навыками, а также развитие качеств личности, необходимых для осуществления предпринимательской деятельности.
<br>Предпринимательская подготовка старшеклассников в настоящее время осуществляется также в рамках технологического образования, что нашло отражение в работах В.М. Казакевича,...

<br><br>1. Анискин Ю.П. Организация и управление малым бизнесом: Учебное пособие. – М., 2004. – 152 с.
<br>2. Арефьев И.П. Занимательные уроки технологии для мальчиков. 5 кл.: пособие для учителей и учащихся / И.П. Арефьев.- М.: Школьная пресса, 2004.- С. 11.
<br>3. Барановский В. А., Дубцова Л. И., Организация, оборудование и технология продажи товаров. – Ростов на Дону: Феникс, 2001 – 448с.
<br>4. Баринов В.А. Бизнес-планирование. – М,: Форум, 2009, 271 с.
<br>5. Бекетова О.Н., Найденков В.И. Бизнес-план: теория и практика. – М.: Альфа-Пресс, 2005, 271 с.
<br>6. Бизнес-план. Методические материалы. / Р.Г. Маниловский, Л.С. Юлкина, Н.А. Колесникова. – М., 2002. – 254 с.
<br>7. Бизнес-планы. Полное справочное руководство / Под ред. И.М. Степнова. – М., 2001. – 240 с.: ил.
<br>8. Бринк И.Ю. Бизнес-план предприятия. Теория и практика. / И.Ю. Бринк, Н.А. Савельева. – Ростов-на-Дону, 2002. – 378 с.
<br>9. Буров В.П., Ломакин А.Л., Морошкин В.А. Бизнес-план фирмы: Теория и практика. – М.: ИНФРА-М, 2005, 192 с.
<br>10. Бусыгин А.В. Предпринимательство: Учебник для вузов. – М., 2001. – 639 с.
<br>11. Вичурский Д.И. Предпринимательство: развитие, государственное регулирование, перспективы: Учебное пособие. – М., 2002. – 331 с.
<br>12. Вредные условия труда. – М., 2002. – 320 с.
<br>13. Галенко В.П., Самарина Г.П., Страхова О.А. Бизнес-планирование в условиях открытой экономики. – М.: Академия, 2005, 283 с.
<br>14. Горемыкин В.А. Бизнес-план: Методика разработки. 45 реальных образцов бизнес-планов. / Горемыкин В.А., Богомолов А.Ю. – М., 2002. – 864 с.
<br>15. Грибов В.Д. Основы бизнеса: Учебное пособие. – М., 2002. – 159 с.
<br>16. Дашков Л. П Коммерция и технология торговли – М: Информационно внедренческий центр «Маркетинг»; 2000 – 448с.
<br>17. Ефимова О.В. Финансовый анализ. – М., 2002. – 528 с.
<br>18. Заиченко Н.А. Книга для учителя экономики к бизнес...