    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Метафора в когнитивном и лингвостилистическом аспекте (на примере творчества А.С. Пушкина)
| курсовые работы, Лингвистика Объем работы: 24 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 700 руб. Просмотров: 1314 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заказать работу
Введение 3
Глава 1. Изучение метафоры в когнитивном аспекте 6
Из истории изучения метафоры 6
К определению понятия «метафора» 7
К понятию «когнитивной метафоры» 9
Глава 2. Лингвостилистический аспект изучения метафоры 12
Глава 3. Метафора в когнитивном и лингвостилистическом аспекте (на примере творчества А.С. Пушкина) 15
Заключение 22
Список литературы 24
Глава 1. Изучение метафоры в когнитивном аспекте 6
Из истории изучения метафоры 6
К определению понятия «метафора» 7
К понятию «когнитивной метафоры» 9
Глава 2. Лингвостилистический аспект изучения метафоры 12
Глава 3. Метафора в когнитивном и лингвостилистическом аспекте (на примере творчества А.С. Пушкина) 15
Заключение 22
Список литературы 24
Исходя из вышесказанного, цель работы определяется как выявить преимущества и ограничения исследования метафоры в когнитивном и лингвостилистическом аспектах, ее задачи как:
1) проанализировать понятие когнитивной метафоры и когнитивные аспекты использования метафор;
2) выявить лингвостилистические особенности изучения стиля и языка;
3) выделить примеры метафор в творчестве А.С. Пушкина;
4) проанализировать выделенные метафоры в когнитивном и лингвостилистическом аспектах;
5) определить преимущества/ограничения изучения метафор в когнитивном и лингвостилистическом аспектах.
В работе широко применяются такие исследовательские методы, как анализ словарных дефиниций, компонентный анализ и контекстный анализ, позволяющие полнее и глубже постичь значение слов.
1) проанализировать понятие когнитивной метафоры и когнитивные аспекты использования метафор;
2) выявить лингвостилистические особенности изучения стиля и языка;
3) выделить примеры метафор в творчестве А.С. Пушкина;
4) проанализировать выделенные метафоры в когнитивном и лингвостилистическом аспектах;
5) определить преимущества/ограничения изучения метафор в когнитивном и лингвостилистическом аспектах.
В работе широко применяются такие исследовательские методы, как анализ словарных дефиниций, компонентный анализ и контекстный анализ, позволяющие полнее и глубже постичь значение слов.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.