ВЗАИМОСВЯЗЬ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА С ЕГО УСПЕВАЕМОСТЬЮ

Актуальность настоящей работы определена в ряде директивных международных документов: Всемирной организации здравоохранения (1998) и Мировой Декларации Здоровья (1998).
Поэтому в настоящее время проблеме здорового образа жизни населения уделяется большое внимание со стороны ряда прогрессивных европейских государств, в частности Беларуси. Так, например, в Беларуси в ряде директивных документов Президента РБ и Совета Министров РБ обращено внимание на формирование здорового образа жизни (Протокол поручений Президента РБ от 28.07.1998 N 10/242,
п.1.12), "Государственная программа развития физической культуры, спорта и туризма" (Постановление СМ РБ от 29.09.1997 N1281) [1] и "Государственная программа по формированию здорового образа жизни населения Республики Беларусь на 2002-2006 г.г."(Постановление СМ РБ от 26.10.2001, N 1553) [2].
В процессе работы были проведены систематизация и анализ полученного цифрового материала.
В результате проведенных исследований были получены данные свидетельствующие о том, что успеваемость учащихся влияет на их здоровье и социальный статус. У студенческой молодежи были выявлены факторы влияющие на формирование здорового образа жизни.
Основные показатели работы: влияния социальных факторов на формирование здоровья учащихся и студентов.

. 1.Анализ литературных источников, по рассматриваемой проблеме, связанной сформированием здорового образа жизни у студенческой молодежи, выявили ряд противоречивых точек зрения на методический подход к решению изучаемой проблемы.
2.Выявлено. что основная масса респондентов как мужского, так и женского пола положительно относятся к здоровому образу жизни, что подтверждается результатом анкетного опроса у юношей от 76.9 до 100% и у девушек – от 88.9 до 100%.
3.Установлено, что опрошенные респонденты, считают одними из важных факторов влияющих на формирование здорового образа жизни являются занятия физической культурой от 46.2 до 76.9% и спортом от 19.0 до 55.0% , который повышают функциональные резервы организма на протяжении все жизни человека.
4.В процессе анализа анкетного опроса студенческой молодежи с 1-г по 5-й курсы были выявлены вредные привычки, такие как: табачные изделия, алкоголь, жевательная резинка, которые составили у респондентов – юношей до 77,8% и у девушек – до 85,7% и как следствие вносят большой вклад в разрушение организма человека.
5.Выявлено, что формирование здорового образа жизни у студенческой молодежи формируется не достаточно активно и поэтому необходимо педагогам, социальным психологам и медицинским работникам оказывать им организационно – методическую помощь.
6.На основании проведенных исследований было установлено, что психологический микроклимат в коллективе. Так, например, в быту положительный микроклимат составляет у них от 50.0 до 84.6%, а отрицательный - от 0.0 до 11.1%. По месту учебы – от 43.9 до 87.5%и от 0.0 до 15.4% соответственно. Вышеизложенные результаты должны сказаться на успеваемости студентов и со временем, также на уровень их здоровья.
7.Исследованием установлено, то в ЭГ успеваемость возросла на 2.2 балла (с 7.2 баллов), а в КГ – 1.0 балл (с 7.3 баллов). Таким образом экспериментально было подтверждено общеизвестное мнение о том, что чем выше общая физическая...