Уголок природы как средство воспитания любви к природе младших дошкольников

Введение 3
Глава I. РОЛЬ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ОСОЗНАННО-ПРАВИЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 5
1.1. Содержание экологического воспитания дошкольников 5
1.2.Развивающая экологическая среда в ДОУ как метод воспитания 12
1.3.Экологическое воспитание детей младшего дошкольного возраста 15
Глава II. УГОЛОК ПРИРОДЫ КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ ЛЮБВИ К ПРИРОДЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 17
2.1.Организация уголка природы в детском дошкольном учреждении и его влияние на формирование у детей любви к природе 17
2.2.Требования к отбору обитателей уголка природы 19
2.3.Особенности организации уголка природы в младших группах 23
2.4.Организация труда и наблюдения детей в уголке природы 25
Глава III. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ УГОЛКА ПРИРОДЫ В ДЕТСКОМ САДУ №367 Г. ЧЕЛЯБИНСКА 31
Заключение 38
Список литературы 41
Приложения 43