Сущность, структура и динамика «Я» - концепции

Сознание — высшая, свойственная человеку форма обобщенного отражения объек¬тивных устойчивых свойств и закономерностей окружающего мира, а также создание внутренней модели внешнего мира, в результате чего оказываются возможными по¬знание и преобразование окружающей действительности.
Функция сознания — формирование целей деятельности, предварительное мысленное построение действий и предвидение их результатов, что обеспечивает разумное регулирование поведения и деятельности человека. В сознание человека входит определенное отношение к окружающей среде, к другим людям. «Мое от¬ношение к моей среде есть мое сознание», — замечал К. Маркс.
Выделяют следующие свойства сознания: построение отношений, познание и переживание. Следовательно, сюда включены еще мышление и эмоции. Действи¬тельно, основной функцией мышления является выявление объективных отно¬шений между явлениями внешнего мира, а эмоции — создание субъективного от¬ношения человека к предметам, явлениям, людям. В структурах сознания эти формы и виды отношений синтезируются и определяют затем как организацию поведения, так и глубинные процессы самооценки и самосознания.
Реально существуя в едином потоке сознания, образ и мысль могут, окрашива¬ясь эмоциями, становиться переживанием. «Осознание переживания — это всегда установление его объективной отнесенности к причинам, его вызывающим, к объ¬ектам, на которые оно направлено, к действиям, которыми оно может быть реали¬зовано» [4; c.116].
Цель работы я вижу в следующем: изучение литературы по психологии, особое внимание следует уделить разделу «Развитие сознания».
Задача: на основании изученного материала, изложить в работе вопрос о сущности, структуре и динамике «Я» - концепции.

Итак, самосознание – это осознание и оценка человеком самого себя как личности — своего нравственного облика и интересов, ценностей, мотивов поведения.
Центром сознания является сознание собственного Я. Сознание:
* рождается в бытии;
* отражает бытие;
* творит бытие.
Функции сознания:
* отражательная;
* порождающая (креативная);
* регулятивно-оценочная;
* рефлексивная (основная, она характеризует сущность сознания).
В качестве объекта рефлексии может выступать:
1) отражение мира;
2) мышление о нем;
3) способы регуляции человеком своего поведения;
4) сами процессы рефлексии;
5) свое личное сознание.