Как хранится и передается информация в живых организмах

Введение

Биологическая жизнь - одна из форм существования материи. Живые организмы отличаются от неживых объектов целым рядом свойств:
 обменом веществ;
 раздражимостью (свойством отвечать на воздействия внешней среды изменениями своего состояния или деятельности);
 способностью к размножению, росту, развитию, активной регуляции своего состава и функций, к различным формам движения, приспособляемостью к среде и т. п.
Все эти свойства живых организмов невозможны без получения и использования информации от окружающей природы и обмена информацией между живыми организмами.
Исходя из всего выше сказанного, цель данной работы – изучение теоретических аспектов хранения и передачи информации в живых организмах.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
 определить понятие, сущность и особенности информации;
 рассмотреть особенности наследственности и памяти в организмах;
 рассмотреть исследования этого вопроса в генной инженерии, молекулярной биологии и генетике;
 выделить основные моменты и специфику передачи и хранения информации в живых организмах.
В процессе исследования использовались общепризнанные положения диалектического метода: единство субъектно-объектного и историко-генетического анализа, элементы абстрагирования, наличие взаимосвязи и взаимозависимости. В работе также применялись методы индукции, дедукции, системный подход и т.д.
Теоретической базой работы послужила различная учебная и научная литература по биологии, генетике, генной инженерии, а также монографии, периодические издания и т.д.

Заключение

В заключение работы сделаем обобщающие выводы:
• живой организм воспринимает информацию об окружающем мире с помощью органов чувств (зрения, слуха, обоняния, осязания и вкуса).Чувствительные нервные окончания органов чувств (рецепторы) воспринимают воздействие (например, на глазном дне колбочки и палочки реагируют на воздействие световых лучей) и передают его нейронам (нервным клеткам), цепи которых составляют нервную систему.
• нейрон может находиться в одном из двух состояний: невозбужденном и возбужденном. Возбужденный нейрон генерирует электрический импульс, который передается по нервной системе. Состояния нейрона (нет импульса, есть импульс) можно рассматривать как знаки некоторого алфавита нервной системы, с помощью которого происходит передача информации.
• генетическая информация во многом определяет строение и развитие живых организмов и передается по наследству.
• хранится генетическая информация в клетках организмов в структуре молекул ДНК. Молекула ДНК состоит из двух скрученных друг с другом в спираль цепей, построенных из четырех нуклеотидов: A, G, Т и С, которые образуют генетический алфавит. Молекула ДНК человека включает в себя около 3 миллиардов пар нуклеотидов и поэтому в ней закодирована вся информация об организме человека: его внешность, здоровье или предрасположенность к болезням, способности и пр.