Возможности игр по развитию координационных способностей у лиц, перенесших ампутацию бедра.

ПЕРЕЧЕНЬ УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ 3
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА I СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА ПО ДАННЫМ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ 6
1.1 Ампутация бедра: понятие, причины 6
1.2 Характеристика лиц, перенёсших ампутацию бедра 10
1.3 Средства и методы АФК, используемые при коррекции координационных способностей у лиц, перенесших ампутацию бедра 17
ГЛАВА II МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 21
2.1 Методы исследования 21
2.2 Организация исследования 23
ГЛАВА III РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 25
3.1 Сравнение параметров развития координационных способностей у контрольной и экспериментальной групп до начала проведения исследований 25
3.2 Влияние разработанной коррекционно-развивающей программы на показатели координационных способностей людей из ЭГ 27
3.3 Влияние на показатели развития координационных способностей у людей из КГ цикла занятий в Протезно-ортопедического центре г. Минска 30
3.4 Сравнение параметров развития координационных способностей у людей ЭГ и КГ после окончания проведения исследований 32
3.5 Графическая интерпретация эффективности применения разработанной коррекционно-развивающей программы по развитию координационных способностей у лиц, перенесших ампутацию бедра 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 38
ПРИЛОЖЕНИЕ А 40
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 45
ПРИЛОЖЕНИЕ В 46