Портрет современного менеджера

Сегодня совершенно очевидно, что не только настоящее, но и будущее творят менеджеры – люди, управляющие трудовым коллективом в самых различных сферах деятельности и обеспечивающие решение всего комплекса стоящих перед ними задач (экономических, социальных, политических, экологических и т.д.), создающие условия для лучшей жизни сотрудников. И в каждом конкретном случае успех зависит от личных качеств менеджера, от его умения работать с людьми.
В настоящее время от управляющих требуется высокий профессионализм, компетентность, умение соизмерять свою деятельность с существующими законами, а также тактичность, культура поведения, уравновешенность, справедливость и прочее.
Всё это в комплексе является своеобразными требованиями к менеджеру современного общества, тем, чем необходимо руководствоваться и чего добиваться в процессе работы, к чему стремиться в идеале.
Таким образом, главная задача менеджера - это кропотливая организация и каждодневное управление производством в целях обеспечения наибольшей прибыли собственникам фирмы.

Чтобы подчиненные шли за своим лидером, он должен понимать своих последователей, а они – понимать окружающий мир и ситуацию, в которой оказались. Поскольку и люди и ситуации постоянно меняются, менеджер должен быть достаточно гибким, чтобы приспособиться к непрекращающимся переменам. Понимание ситуации и знание того, как управлять человеческими ресурсами, - важнейшие компоненты эффективного руководства. Все это свидетельствует о том, что управленческая работа относится к числу таких видов человеческой деятельности, которые требуют специфических личностных качеств, делающих конкретную личность профессионально пригодной к управленческой деятельности.
Подводя итоги, можно сказать, что современное общество требует от менеджера:
-способности управлять собой;
-разумных личных ценностей;
-четких личных целей;
-постоянного личного роста (развития);
-навыков решать проблемы;
-изобретательности и способности к инновациям;
-способности влиять на окружающих;
-знания современных управленческих подходов;
-способности обучать подчиненных;
-способности формировать и развивать трудовой коллектив.