    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Идея социального действия Макса Вебера
| рефераты, Социология Объем работы: 18 с. Год сдачи: 2010 Стоимость: 400 руб. Просмотров: 607 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение…………………………………………………………………...
1. Формирование мировоззрения ученого………………………………
2. Рациональное действие в политике и экономике……………………
3. Бюрократы и бюрократизм……………………………………………
Заключение………………………………………………………………..
Кроссворд:
По вертикали:
1. Противодействие социальных субъектов. 3.Конфликт выполняет как негативное действие, так и … . 5. Чью идею консенсуса (согласия) развивал Дюркгейм. 7. Некоторые считают, что «человек настолько конфликтен, насколько он …». 9. Реальное участие социальных субъектов в открытых противодействиях. 11. Первый, начальный уровень конфликта. 13. Изменение социальной среды не только следствие конфликта, но и его…
По горизонтали:
2. Русский социолог Сорокин считал, что конфликт возник в результате человеческого … 4. Наука о механизме социальных изменений, ядром которых является конфликт. 6. Один их типов социального конфликта, отличающийся по содержанию проблем, вызывающих конфликт. 8. Кто предложил теорию конфликта, в которую вошли следующие понятия: причина конфликта, социальное содержание конфликта, конфликт. 10. Распад большой общности на консолидированные группы. 12. Всякий социальный конфликт легче …, чем разрешить (одна из идей существования конфликта).
Литература………………………………………………………………...
1. Формирование мировоззрения ученого………………………………
2. Рациональное действие в политике и экономике……………………
3. Бюрократы и бюрократизм……………………………………………
Заключение………………………………………………………………..
Кроссворд:
По вертикали:
1. Противодействие социальных субъектов. 3.Конфликт выполняет как негативное действие, так и … . 5. Чью идею консенсуса (согласия) развивал Дюркгейм. 7. Некоторые считают, что «человек настолько конфликтен, насколько он …». 9. Реальное участие социальных субъектов в открытых противодействиях. 11. Первый, начальный уровень конфликта. 13. Изменение социальной среды не только следствие конфликта, но и его…
По горизонтали:
2. Русский социолог Сорокин считал, что конфликт возник в результате человеческого … 4. Наука о механизме социальных изменений, ядром которых является конфликт. 6. Один их типов социального конфликта, отличающийся по содержанию проблем, вызывающих конфликт. 8. Кто предложил теорию конфликта, в которую вошли следующие понятия: причина конфликта, социальное содержание конфликта, конфликт. 10. Распад большой общности на консолидированные группы. 12. Всякий социальный конфликт легче …, чем разрешить (одна из идей существования конфликта).
Литература………………………………………………………………...
Макс Вебер (1864-1920) - выдающийся немецкий социолог, историк, экономист, профессор национальной экономии Берлинского, Фрайбургского, Гейдельбергского и Мюнхенского университетов, автор трудов: "Протестантская этика и дух капитализма "(1904)," Хозяйственная этика мировых религий "(1916-1919)," Общая экономическая история "(1919-1920) и ряда других известных произведений.
М. Вебер рассматривал общество как совокупность свободных индивидов, объясняя социально-экономические процессы и явления на основе индивидуальных мотивов хозяйственного поведения. Вместе с тем он признавал существование противоречий между индивидуальными и общественными интересами, возлагая на государство важные функции по их урегулированию.
Произведения Вебера стали важным источником многих идей в неисследованных областях науки и социологических исследований. По мнению большинства исследователей, новая историческая школа достигла вершины своего развития в творчестве Макса Вебера. Таким образом, актуальность исследования обусловлена большой значимостью работ М. Вебера в мировой науке.
М. Вебер рассматривал общество как совокупность свободных индивидов, объясняя социально-экономические процессы и явления на основе индивидуальных мотивов хозяйственного поведения. Вместе с тем он признавал существование противоречий между индивидуальными и общественными интересами, возлагая на государство важные функции по их урегулированию.
Произведения Вебера стали важным источником многих идей в неисследованных областях науки и социологических исследований. По мнению большинства исследователей, новая историческая школа достигла вершины своего развития в творчестве Макса Вебера. Таким образом, актуальность исследования обусловлена большой значимостью работ М. Вебера в мировой науке.
Итак, по итогам проведенного исследования выделим основные ключевые пункты концепции социального действия Макса Вебера.
М. Вебер был исследователем широкого диапазона, который системно анализировал процессы исторического развития и стремился создать синтетическую концепцию генезиса западной цивилизации.
Социальное действие, по Веберу, отличается двумя признаками, которые и делают его социальным, т.е. отличным просто от действия:
1) обладает смыслом для того, кто его совершает,
2) ориентировано на других людей.
Смысл - это определенное представление о том, для чего или почему это действие совершается, его осознанность и направленность.
По мере движения от одного вида причинности к другому, причина и действие все более и более разъединяются, явственно разграничиваются и становятся разнородными, причем причина делается все менее материальной и ощутимой. Когда же человек достигает способности познания "несозерцательного", т.е. не наглядного, мотивы приобретают независимость от реальной обстановки. Они не возникают каждый раз перед началом нового действия, но представляют собой мысли, которые человек носит в своей голове и при необходимости приводит в действие. Таким образом, причина социального действия не наблюдаема для его исследователя. Он должен выстраивать ее посредством умозаключения.
М. Вебер был исследователем широкого диапазона, который системно анализировал процессы исторического развития и стремился создать синтетическую концепцию генезиса западной цивилизации.
Социальное действие, по Веберу, отличается двумя признаками, которые и делают его социальным, т.е. отличным просто от действия:
1) обладает смыслом для того, кто его совершает,
2) ориентировано на других людей.
Смысл - это определенное представление о том, для чего или почему это действие совершается, его осознанность и направленность.
По мере движения от одного вида причинности к другому, причина и действие все более и более разъединяются, явственно разграничиваются и становятся разнородными, причем причина делается все менее материальной и ощутимой. Когда же человек достигает способности познания "несозерцательного", т.е. не наглядного, мотивы приобретают независимость от реальной обстановки. Они не возникают каждый раз перед началом нового действия, но представляют собой мысли, которые человек носит в своей голове и при необходимости приводит в действие. Таким образом, причина социального действия не наблюдаема для его исследователя. Он должен выстраивать ее посредством умозаключения.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.