    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Дидактические игры на уроках математики как средство развития познавательного интереса учащихся шестых классов
| дипломные работы, Педагогика Объем работы: 68 стр. Год сдачи: 2010 Стоимость: 2400 руб. Просмотров: 592 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Заказать работу
Введение
Глава I Теоретическое обоснование использования дидактических игр для развития познавательного интереса у учащихся шестых классов на уроках математики
1.1.Понятие «познавательный интерес», его структура. Уровни и критерии сформированности познавательного интереса.
1.2.Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса у учащихся.
1.3.Дидактическая игра как средство развития познавательного процесса у учащихся шестых классов на уроках математики
Глава II Опытно – экспериментальная работа по применению дидактических игр на уроках математики для развития познавательного интереса у учащихся шестых классов.
2.1. Организация педагогического эксперимента.
2.2.Выявление уровня развития познавательного интереса учащихся шестых классов
2.3 Содержание формирующего этапа эксперимента повышению уровня развития познавательного интереса у учащихся шестых классов на уроках математики.
2.4. Изучение динамики развития познавательного интереса у шестиклассников на уроках математики.
Заключение
Список литературы
Приложение
Глава I Теоретическое обоснование использования дидактических игр для развития познавательного интереса у учащихся шестых классов на уроках математики
1.1.Понятие «познавательный интерес», его структура. Уровни и критерии сформированности познавательного интереса.
1.2.Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса у учащихся.
1.3.Дидактическая игра как средство развития познавательного процесса у учащихся шестых классов на уроках математики
Глава II Опытно – экспериментальная работа по применению дидактических игр на уроках математики для развития познавательного интереса у учащихся шестых классов.
2.1. Организация педагогического эксперимента.
2.2.Выявление уровня развития познавательного интереса учащихся шестых классов
2.3 Содержание формирующего этапа эксперимента повышению уровня развития познавательного интереса у учащихся шестых классов на уроках математики.
2.4. Изучение динамики развития познавательного интереса у шестиклассников на уроках математики.
Заключение
Список литературы
Приложение
Увеличение умственной нагрузки на уроках математики заставляет задуматься над тем, как поддержать у учащихся интерес к изучаемому материалу, их активность на протяжении всего урока. В связи с этим ведутся поиски новых эффективных методов обучения и таких методических приемов, которые активизировали бы мысль школьников, стимулировали бы их к самостоятельному приобретению знаний.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.