    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Реклама как инструмент формирования ценностных ориентаций приднестровской молодежи
| дипломные работы, Социология Объем работы: 70 стр. Год сдачи: 2010 Стоимость: 3000 руб. Просмотров: 940 | Не подходит работа? |
Оглавление
Литература
Заказать работу
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………… 3
ГЛАВА 1. ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ МОЛОДЕЖИ (ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ)………………………………………...........12
§ 1. МОЛОДЕЖЬ КАК ОСОБАЯ СОЦИАЛЬНО ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ ГРУППА………………………………………………………………………….12
§ 2. ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ……..19
ГЛАВА 2. СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ РОЛЬ И ФУНКЦИИ РЕКЛАМЫ……………………………………………………………………....26
§ 1. РЕКЛАМА КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ФЕНОМЕН…………………………...26
§ 2. ВОЗДЕЙСТВИЯ РЕКЛАМЫ НА СОЗНАНИЕ МОЛОДЕЖИ…………..35
ГЛАВА 3. РЕКЛАМА КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ МОЛОДЕЖИ ПРИДНЕСТРОВЬЯ…44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………...…57
БИБЛИОГРАФИЯ…………………………………...…………………..….…62
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………...………65
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………… 3
ГЛАВА 1. ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ МОЛОДЕЖИ (ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ)………………………………………...........12
§ 1. МОЛОДЕЖЬ КАК ОСОБАЯ СОЦИАЛЬНО ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ ГРУППА………………………………………………………………………….12
§ 2. ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ……..19
ГЛАВА 2. СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ РОЛЬ И ФУНКЦИИ РЕКЛАМЫ……………………………………………………………………....26
§ 1. РЕКЛАМА КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ФЕНОМЕН…………………………...26
§ 2. ВОЗДЕЙСТВИЯ РЕКЛАМЫ НА СОЗНАНИЕ МОЛОДЕЖИ…………..35
ГЛАВА 3. РЕКЛАМА КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ МОЛОДЕЖИ ПРИДНЕСТРОВЬЯ…44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………...…57
БИБЛИОГРАФИЯ…………………………………...…………………..….…62
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………...………65
БИБЛИОГРАФИЯ
1. Андреева Т.М. Социальная психология. - М.: Изд-во МГУ, 1980. Кон И.С. Социология личности. – М.: Партиздат, 1967;
2. Анцыферова Л.И. Эпигенетическая концепция развития личности Эрика Г. Эриксона // Принцип развития в психологии / Отв. ред. Л.И. Анцыферова. – М.: Наука, 1978;
3. Бовкун В.В. Образ жизни советской молодежи: тенденции, проблемы, перспективы. – М.: Высшая школа, 1998;
4. Боряз В.Н. Молодежь. Методологические проблемы исследования. - Л.: Наука, 1973.
5. Вардомацкий А.П. Сдвиг в ценностном изменении // Социологические исследования 1993. №4. – с.35-42.
6. Васильев А. Ценностные установки молодежи // Человек и труд 1994. №6. – с.54-60.
7. Вебер М. Основные социологические понятия // Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990;
8. Воронков С.Г., Иваненков С.П. Молодежь и перспективы развития молодежной политики. - Оренбург, 1993;
9. Воронков С.Г., Иваненков С.П., Кусжанова А.Ж. Социализации молодежи: проблемы и перспективы. - Оренбург, 1993.
10. Гаврилюк В.В. Динамика ценностных ориентаций в период социальной трансформации // Социологические исследования 2002. №1. с.96-105.
11. Гусейнова Л.А. Ценностные ориентации: гендерный аспект // Социологические исследования 1999. № 5. – с.67-74.
12. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. – М.: Наука, 1998.
13. Демин М.В. Проблемы теории личности (социально-философский аспект). – М.: Изд-во МГУ, 1977.
14. Здравомыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности. – М.: Политиздат, 1986;
15. Иконникова С.Н. Кон И.С. Молодежь как социальная категория. - М.: 1970;
16. Илле М.Е. К вопросу о предмете социологии // социально-политический журнал 1994. № 12.
17. Ильинский И.М. Молодежь и молодежная политика. - М.: Голос, 2001;
18. Ионин Л.Г. Культура и социальная структура // Социологические исследования. – 1996. № 3. – С. – 8–89.
19. Исламишина Т.Г. Дифференциация ценностных ориентаций студентов // Социологические исследования 1999. №6. – с.80-90.
20. Кон И.С. Психология старшеклассника. – М.:...
1. Андреева Т.М. Социальная психология. - М.: Изд-во МГУ, 1980. Кон И.С. Социология личности. – М.: Партиздат, 1967;
2. Анцыферова Л.И. Эпигенетическая концепция развития личности Эрика Г. Эриксона // Принцип развития в психологии / Отв. ред. Л.И. Анцыферова. – М.: Наука, 1978;
3. Бовкун В.В. Образ жизни советской молодежи: тенденции, проблемы, перспективы. – М.: Высшая школа, 1998;
4. Боряз В.Н. Молодежь. Методологические проблемы исследования. - Л.: Наука, 1973.
5. Вардомацкий А.П. Сдвиг в ценностном изменении // Социологические исследования 1993. №4. – с.35-42.
6. Васильев А. Ценностные установки молодежи // Человек и труд 1994. №6. – с.54-60.
7. Вебер М. Основные социологические понятия // Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990;
8. Воронков С.Г., Иваненков С.П. Молодежь и перспективы развития молодежной политики. - Оренбург, 1993;
9. Воронков С.Г., Иваненков С.П., Кусжанова А.Ж. Социализации молодежи: проблемы и перспективы. - Оренбург, 1993.
10. Гаврилюк В.В. Динамика ценностных ориентаций в период социальной трансформации // Социологические исследования 2002. №1. с.96-105.
11. Гусейнова Л.А. Ценностные ориентации: гендерный аспект // Социологические исследования 1999. № 5. – с.67-74.
12. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. – М.: Наука, 1998.
13. Демин М.В. Проблемы теории личности (социально-философский аспект). – М.: Изд-во МГУ, 1977.
14. Здравомыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности. – М.: Политиздат, 1986;
15. Иконникова С.Н. Кон И.С. Молодежь как социальная категория. - М.: 1970;
16. Илле М.Е. К вопросу о предмете социологии // социально-политический журнал 1994. № 12.
17. Ильинский И.М. Молодежь и молодежная политика. - М.: Голос, 2001;
18. Ионин Л.Г. Культура и социальная структура // Социологические исследования. – 1996. № 3. – С. – 8–89.
19. Исламишина Т.Г. Дифференциация ценностных ориентаций студентов // Социологические исследования 1999. №6. – с.80-90.
20. Кон И.С. Психология старшеклассника. – М.:...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.