Понятие «научная революция»

Научно-техническая революция (НТР) — коренное качественное преоб-разование производительных сил на основе превращения науки в ведущий фактор производства, в результате которого происходит трансформация ин-дустриального общества в постиндустриальное.
Черты НТР
1. Универсальность, всеохватность: задействование всех отраслей и сфер человеческой деятельности
2. Чрезвычайное ускорение научно-технических преобразований: со-кращение времени между открытием и внедрением в производство, постоян-ное устаревание и обновление
3. Повышение требований к уровню квалификации трудовых ресурсов: рост наукоемкости производства
4. Военно-техническая революция: совершенствование видов вооруже-ния и экипировки
Составные части НТР
1. Наука: увеличение наукоемкости, повышение числа научных сотруд-ников и затрат на научные исследования
2. Техника/Технология: повышение эффективности производства. Функции: трудосберегающая, ресурсосберегающая, природоохранная
3. Производство:
1. электронизация
2. комплексная автоматизация
3. перестройка энергетического хозяйства
4. производство новых материалов
5. ускоренное развитие биотехнологии
6. космизация
4. Управление: информатизация и кибернетический подход
Эпоха НТР наступила в 40-50-е годы. Именно тогда зародились и полу-чили развитие её главные направления: автоматизация производства, кон-троль и управление им на базе электроники; создание и применение новых конструкционных материалов и др. С появлением ракетно-космической тех-ники началось освоение людьми околоземного космического пространства.

1. Горелов А.А. Горелов А.А. Концепции современного естествознания, М.Высшее образование,2008
2. Горохов В.Г. Концепции современного естествознания 2008 Academiia
3. Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Учеб пособие для вузов.
4. Лось В.А Основы современного естествознания
5. Рузавин Г.И.учебник для вузов
6. Садохин А.П.Основы современного естествознания