Понятие объекта и предмета научного исследования

Научное познание как процесс реализуется через методологию, общую теорию и практику.
Методология психологии - это система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, направленной на познание психического мира человека. Методология - неотъемлемая часть любой науки. Без методологии наука не имеет самостоятельного статуса.
Общая теория психологии - это комплекс взглядов, представлений, идей, понятий и категорий, позволяющих истолко¬вать и объяснить психические явления. Это общая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях психики. Соотношение методологии и теории таково: теория представляет собой результат процесса познания, а методология — способ достижения и построения этого знания.
Методологические основы психологии разработаны достаточно основательно, чего, к сожалению, нельзя сказать об общей теории психологии. Трудности формирования общей теории психологии связаны прежде всего со сложностью объекта исследования — психики человека. Именно отсутствие общей теории оставляет место для тех областей психологического знания, которые обычно называют ненаучными. Это:
• популярное знание («поп-психологическое»), предназна¬ченное для повышения психологической культуры широких слоев населения и не требующее специальной подготовки слушателей;
• обыденное знание («здравый смысл»), основанное на сти¬хии традиций, предрассудков, обобщений, суждений о частных случаях, смешении научных и ненаучных терминов и поня¬тий и передающееся от поколения к поколению;
• парапсихологическое знание («околонаучное») занято изучением возможностей психики, не поддающихся объясне¬нию со стороны научного знания, и хотя использует экспериментальные методы, но не имеет возможности воспроизвести заявляемые результаты.
Методология является тем, что объединяет психологическое знание под одни научные знамена. Научное знание должно удовлетворять таким требованиям, как:
• обобщенность (распространенность на широкий...

Итак, под объектом исследования понимается конкретное психиче¬ское явление: психический процесс, психическое состояние, психическое свойство личности. Например, таким объектом может быть индивид, группа людей, общение, деятельность. Один и тот же объект может быть предметом различных исследований.
Предмет исследования - те или иные стороны, свойства, характеристики объекта, которые представляют научный инте¬рес в связи с решаемой проблемой. Перечень явлений, которые могут быть взяты в качестве предмета исследования, по объему значительно шире перечня объектов. Предмет исследования определяет цель и назначение работы, уточняет тот угол зрения, который интересует исследователя. Нечеткое определение предмета исследования сильно затрудняет ход самой работы, исследователь может «утонуть» в собранном материале, физи¬чески не справиться с задачами исследования.