Обзор учебников по информатике
рефераты, Информатика Объем работы: 25 стр. Год сдачи: 2010 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 885 | | |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Введение 3
1. Обзор учебников по информатике для начальных классов 4
1.1. Учебники по информатике для 1-2 классов 4
1.2. Учебники по информатике для 3-4 классов 8
1.3. Преподавание информатики в начальных школах 13
2. Индивидуальные задания 19
Заключение 23
Список литературы 25
Введение
В начальной школе важно пробудить у детей интерес к информационной деятельности в различных информационно-предметных практикумах, учебной проектной деятельности с межпредметными связями. Это становится возможным при использовании вариативной составляющей с формированием различных траекторий обучения информатике и развития информационной активности детей. Выбор траекторий обучения информатике задается приоритетами профиля школы. Точками входа в процесс изучения информатики возможны 2 класс или 3 класс.
Информатика в начальной школе представлена с 2002/2003 учебного года как отдельный предмет, обладающий собственной методикой изучения, имеющий свою структуру и содержание, неразрывно связанные с минимумом содержания предмета "Информатика и информационные технологии" основной школы. Обучение информатике во II - IV классах рекомендуется проводить учителям начальной школы.
Цели обучения информатике в начальной школе: формирование первоначальных представлений о свойствах информации, способах работы с ней, в частности с использованием компьютера.
Целью данной работы является изучение основные вопросов обеспечения уроков информатики в начальной школе. Для достижения поставленной цели предлагается решить ряд задач:
- провести обзор учебников по информатике для 1 - 4 классов;
- выявить особенности и дать характеристику преподавания информатики в начальной школе;
- на примере учебника Горячева А.В. привести примеры индивидуальных заданий из 1 раздела (для 1 классов).
Список литературы
1. Волкова Т.О., Горячев А.В., Горина К.И. Информатика в играх и задачах. 1 класс: методические рекомендации для учителя. – М.: Издательство: Баласс, 2010. – 160 с.
2. Вопросы психологии учебной деятельности младших школьников / Под ред. Д.Б. Эльконина, В.В, Давыдова. - М.: 2002. – 341 с.
3. Занков Л.В. О начальном обучении. - М.: 2003. – 287 с.
4. Кузнецов А.А., Дяшкина О.А. Школьные стандарты: первые итоги и направления дальнейшего развитии. - М.: Информатика и образование, 1999. – 145 с.
5. www.uroki.net (режим доступа: http://www.uroki.net/docdir/docdir30.htm). Дата обращения: 08.08.2010).
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.