контрольная по логике - 11 практических заданий

1. Дайте полную логическую характеристику понятиям:
А) социальное пособие, б) группа, в) студент, г) гибкость.

2. Укажите отношение между объемом и содержанием следующих понятий:
А) молодежная организация - студенческая организация.
б) правонарушение – преступление.

3. Определите отношения между следующими понятиями и выразите эти отношения с помощью круговых схем.
Писатель (А), журналист (В), ученый (С), человек (D).

4.Обобщите понятия: а) повесть, б) осень, в) партия.

5. Установите правильность следующих определений, в неправильных укажите, какое правило нарушено:
Нация – устойчивая историческая общность.
Верблюд – король пустыни.

6. Укажите, деление какого понятия произведено в высказывании, и на каком основании:
«У нас в стране существуют и негосударственные политические институты; среди последних есть и непартийные, а среди непартийных – и молодежные, и профессиональные, и прочие.»

7. Соблюдены ли правила деления в следующих случаях? В неправильном делении определите, какие правила нарушены?
а) преступления делятся на умышленные, неосторожные и хозяйственные.
б) Основными свойствами товара являются потребительская стоимость и стоимость.

8. Определите вид суждения, его субъект и предикат, укажите распределенность терминов:
а) На миру и смерть красна.
б) Взяточник никогда не бывает честным.

9. Определите вид и логическую форму, запишите на языке логики суждений следующее сложное суждение:
Это действие или похвально, или постыдно, или безразлично.

10. В данном умозаключении покажите, к какому типу оно принадлежит. Если в нем ошибка, укажите, какая и почему?
Если приговор не обоснован, то он будет отменен.
Данный приговор отменен. Следовательно, он не обоснован.

11.Укажите состав, фигуру, модус силлогизма, определите является ли он правильным:
Все историки умеют работать с источниками.
Все историки - интеллигенты
Все интеллигенты умеют работать с источниками.