    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Особенности Древнегнеческого искусства
| рефераты, Культурология Объем работы: 20 стр. Год сдачи: 2008 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 803 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Содержание
Введение…………………………………………………………………….3
1. Развитие искусства в гомеровский период…………………………...5
2. Архаический период в развитии древнегреческого искусства………8
3. Греческое искусство в период классики……………………………..12
4. Развитие греческого искусства в эпоху эллинизма…………………16
Заключение………………………………………………………………..18
Список использованной литературы…………………………………….20
Введение…………………………………………………………………….3
1. Развитие искусства в гомеровский период…………………………...5
2. Архаический период в развитии древнегреческого искусства………8
3. Греческое искусство в период классики……………………………..12
4. Развитие греческого искусства в эпоху эллинизма…………………16
Заключение………………………………………………………………..18
Список использованной литературы…………………………………….20
Введение
Древнегреческое искусство заняло в истории культуры человечества особо важное место. Это в значительной мере объясняется своеобразием исторического развития Древней Греции, где, несмотря на существование рабства, долгое вре¬мя большую роль играл свободный труд ремес-ленников и земледельцев. В рамках рабовладельческого общества в Древней Греция сложились первые в истории принципы демократии, которые дали возмож¬ность сформироваться передовым идеям, утвер-ждавшим красоту и величие человека.
Произведения греческого искусства поражали последующие поколения реализмом и гармоническим совершенством, утверждением высокого нравственного начала, красоты, силы, достоинства человека. Не случайно Софокл, великий творец трагедий, мог сказать в своей «Антигоне»: «Много в природе дивных сил, но сильней человека нет» .
История Древней Греции и соответственно история греческого искусства прошли следую¬щие периоды развития:
1. Гомеровская Греция (11 - 8 вв. до н. э.).
2. Архаика, период образования рабовладельческих городов-государств (7 - 6 вв. до н. э.).
3. Классика, период расцвета греческих горо¬дов-государств (5 и 4 вв. до н. э.). В этом пе¬риоде принято выделять раннюю классику (490 - 450-е гг. до н. э.); высокую классику (450 - 410-е гг. до н. э.); позднюю классику (ко¬нец 5 - 4 вв. до н. э.).
С конца 4 в. до н. э. - так называемый элли¬нистический период, продолжавшийся до 1 в. до н. э.
Объект исследования – древнегреческое искусство, предмет исследования – особенности развития древнегреческого искусства.
Цель работы – определить, какие особенности характерны для древнегреческого искусства.
Задачи, которые необходимо решить в ходе исследования:
- рассмотреть, как развивалось древнегреческое искусство в каждом из периодов;
- выделить особенности искусства, характерные для каждого периода развития;
- выявить общие особенности, характерные для всего развития древнегреческого искусства.
Древнегреческое искусство заняло в истории культуры человечества особо важное место. Это в значительной мере объясняется своеобразием исторического развития Древней Греции, где, несмотря на существование рабства, долгое вре¬мя большую роль играл свободный труд ремес-ленников и земледельцев. В рамках рабовладельческого общества в Древней Греция сложились первые в истории принципы демократии, которые дали возмож¬ность сформироваться передовым идеям, утвер-ждавшим красоту и величие человека.
Произведения греческого искусства поражали последующие поколения реализмом и гармоническим совершенством, утверждением высокого нравственного начала, красоты, силы, достоинства человека. Не случайно Софокл, великий творец трагедий, мог сказать в своей «Антигоне»: «Много в природе дивных сил, но сильней человека нет» .
История Древней Греции и соответственно история греческого искусства прошли следую¬щие периоды развития:
1. Гомеровская Греция (11 - 8 вв. до н. э.).
2. Архаика, период образования рабовладельческих городов-государств (7 - 6 вв. до н. э.).
3. Классика, период расцвета греческих горо¬дов-государств (5 и 4 вв. до н. э.). В этом пе¬риоде принято выделять раннюю классику (490 - 450-е гг. до н. э.); высокую классику (450 - 410-е гг. до н. э.); позднюю классику (ко¬нец 5 - 4 вв. до н. э.).
С конца 4 в. до н. э. - так называемый элли¬нистический период, продолжавшийся до 1 в. до н. э.
Объект исследования – древнегреческое искусство, предмет исследования – особенности развития древнегреческого искусства.
Цель работы – определить, какие особенности характерны для древнегреческого искусства.
Задачи, которые необходимо решить в ходе исследования:
- рассмотреть, как развивалось древнегреческое искусство в каждом из периодов;
- выделить особенности искусства, характерные для каждого периода развития;
- выявить общие особенности, характерные для всего развития древнегреческого искусства.
Список использованной литературы
1. Ильина Т. В. История искусств. Западноевропейское искусство. – М.: Искусство, 1993.
2. История зарубежного искусства / Под ред. М. Т. Кузьминой, Н. Л. Мальцевой. – 4-е изд, доп. – М.: Изобраз. искусство, 1984.
3. Кирамова К. И. Культурология. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.
4. Культурология / Под ред. проф. Г. В. Драча. – М.: Гардарики, 2002.
5. Мировая художественная культура / Под ред Б. Э. Эренгросс. – М.: Высш. шк., 2001.
6. Петкова С. М.Справочник по мировой культуре и искусству. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.
1. Ильина Т. В. История искусств. Западноевропейское искусство. – М.: Искусство, 1993.
2. История зарубежного искусства / Под ред. М. Т. Кузьминой, Н. Л. Мальцевой. – 4-е изд, доп. – М.: Изобраз. искусство, 1984.
3. Кирамова К. И. Культурология. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.
4. Культурология / Под ред. проф. Г. В. Драча. – М.: Гардарики, 2002.
5. Мировая художественная культура / Под ред Б. Э. Эренгросс. – М.: Высш. шк., 2001.
6. Петкова С. М.Справочник по мировой культуре и искусству. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.