Гражданско-правовая охрана и защита авторских прав

Введение

Интеллектуальная собственность является признанным в мировой практике институтом, закрепленным во многих международно-правовых актах. Ст.27 Всеобщей Декларации прав человека и гражданина, утвержденная Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г., торжественно провозглашает: "Каждый человек имеет право свободно участвовать в культурной жизни общества, наслаждаться искусством, участвовать в научном прогрессе и пользоваться его благами. Каждый человек имеет право на защиту его моральных и материальных интересов, являющихся результатом научных, литературных или художественных трудов, автором которых он является.". Право на интеллектуальную собственность предусмотрено в ст.ст.6 и 15 ч. 3 Международного Пакта об экономических, социальных и культурных правах, а также в Итоговом документе Венской встречи; 14 июля 1967 года была подписана Стокгольмская Конвенция об учреждении Всемирной организации интеллектуальной собственности при ООН. Несмотря на то, что СССР участвовал в разработке и подписании указанного документа, первое упоминание об интеллектуальной собственности в отечественном законодательстве относится к 1990 (!) году, когда Верховным Советом СССР был принят Закон "О собственности в СССР". В развитие указанной нормы были приняты Закон об изобретениях в СССР, Закон о товарных знаках и знаках обслуживания, Закон о промышленных образцах, а также подготовлен проект Закона "О научной интеллектуальной собственности и усилении ее охраны". В связи с тем, что в декабре 1991 г. СССР перестал существовать как единое государство, процесс принятия специального законодательства, о котором говорилось в п.4 ст.2 Закона о собственности в СССР, не был завершен. Более того, сама попытка законодателя "вместить" правоотношения интеллектуальной собственности в рамки закона, регулирующего право вещной собственности (собственности в традиционном понимании), вряд ли может быть признана удачной.
Российская Федерация как правопреемник СССР "унаследовала" практически все его...

Заключение

В результате выполненного дипломного исследования мы можем сделать следующие выводы и заключение.
В настоящее время в России обозначилась проблема отсутствия квалифицированных специалистов в области права интеллектуальной собственности, что, в частности, отмечается на различных конференциях и научно-практических семинарах . Указанную проблему пытаются решать различными способами: путем создания специальных структур образовательного и информационного характера на базе учебных заведений или в качестве самостоятельных образований.
Отмечают, что "в перспективе решить проблему может вузовское обучение в этой области", но при этом оговариваются, что пока соответствующих дисциплин в государственном образовательном стандарте нет, хотя некоторые вузы и включают но своей инициативе такие дисциплины в учебные планы в качестве специальных курсов. Но мнению специалистов, необходимо просить Министерство общего и профессионального образования РФ включить в образовательный стандарт подготовки бакалавров и магистров технических, экономических и юридических вузов дисциплины, раскрывающие проблемы интеллектуальной собственности.
Полагаем также, что насущной проблемой юридического образования является пересмотр сложившейся практики преподавания курсов цивилистического направления. "Классический" вариант: чтение общей и особенной частей гражданского права в качестве общепрофессиональных дисциплин + чтение специальных курсов по отдельным актуальным гражданско-правовым вопросам. Нуждается ли он в пересмотре? Мы не обсуждаем здесь необходимость согласования материала, читаемого в рамках основного курса и спецкурсов, что вполне решаемо на уровне конкретной кафедры и конкретного вуза, здесь главное - избежать дублирования. Однако принятие нового ГК РФ в 3-х частях актуализировало проблему "наполнения" основного курса гражданского нрава определенным содержанием, которая к тому же осложняется нестабильностью государственного образовательного стандарта. Известно, что ч. 3 ГК РФ...