    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Педагогические технологии внутрифирменного обучения
| рефераты, Педагогика Объем работы: 23 стр. Год сдачи: 2011 Стоимость: 580 руб. Просмотров: 1439 | Не подходит работа? |
Оглавление
Введение
Содержание
Литература
Заказать работу
Введение
1. Теоретические аспекты внутрифирменного развития персонала
2. Исследование педагогических технологий внутрифирменного обучения работников на примере Центра социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов г. Ногинска
2.1 Характеристика деятельности Центра социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов г. Ногинска
2.2 Исследование применяемых технологий внутрифирменного обучения персонала ЦСОПиИ
2.3 Предложения по совершенствованию педагогических технологий внутрифирменной системы развития персонала
Заключение
Список использованных источников
1. Теоретические аспекты внутрифирменного развития персонала
2. Исследование педагогических технологий внутрифирменного обучения работников на примере Центра социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов г. Ногинска
2.1 Характеристика деятельности Центра социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов г. Ногинска
2.2 Исследование применяемых технологий внутрифирменного обучения персонала ЦСОПиИ
2.3 Предложения по совершенствованию педагогических технологий внутрифирменной системы развития персонала
Заключение
Список использованных источников
Цель работы – предложить пути повышения эффективности внутрифирменного управления персоналом.
Предмет исследования – система внутрифирменного обучения персонала.
Объектом исследования выступает : система управления персоналом Центра социального обслуживания пенсионеров и инвалидов г.Ногинска
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
• Исследовать теоретические аспекты внутрифирменного развития;
• дать общую характеристику деятельности Центра социального обслуживания пенсионеров и инвалидов и исследовать его качественный состав;
• исследовать действующую систему внутрифирменного обучения персонала ЦСОПиИ
• сформировать предложения по совершенствованию действующей системы внутрифирменного развития персонала в ЦСОПиИ.
Предмет исследования – система внутрифирменного обучения персонала.
Объектом исследования выступает : система управления персоналом Центра социального обслуживания пенсионеров и инвалидов г.Ногинска
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
• Исследовать теоретические аспекты внутрифирменного развития;
• дать общую характеристику деятельности Центра социального обслуживания пенсионеров и инвалидов и исследовать его качественный состав;
• исследовать действующую систему внутрифирменного обучения персонала ЦСОПиИ
• сформировать предложения по совершенствованию действующей системы внутрифирменного развития персонала в ЦСОПиИ.
Трудовая карьера в большой степени зависит и от начальных шагов в трудовой жизни работника - от профориентации, оценки личных качеств и потенциальных возможностей работника, уровня образования, мотивации и т.п. Многообразие факторов, их комбинации применительно к отдельным работникам обусловливают и многообразие видов трудовой карьеры работника .
Трудовой путь работника может быть стабильным, если длительное время его деятельность протекает в рамках одной должности (рабочего места одного социального ранга), и динамичным, связанным с частой сменой рабочих мест, должностей, видов деятельности.
Планирование карьеры стало традиционным методом регулирования развития управленческих кадров на американских предприятиях с 60-х годов. Однако в настоящее время область планирования существенно расширилась, захватив в свою сферу и рабочих, и студентов вузов, с которыми заключен контракт на будущую работу.
Трудовой путь работника может быть стабильным, если длительное время его деятельность протекает в рамках одной должности (рабочего места одного социального ранга), и динамичным, связанным с частой сменой рабочих мест, должностей, видов деятельности.
Планирование карьеры стало традиционным методом регулирования развития управленческих кадров на американских предприятиях с 60-х годов. Однако в настоящее время область планирования существенно расширилась, захватив в свою сферу и рабочих, и студентов вузов, с которыми заключен контракт на будущую работу.
1. Данным службы персонала Центра СОПиИ
2. Ершова Ю. Управление деловой карьерой, ЦДО, Элитариум, 2004
3. Космарская Т.Н. Новые тенденции в развитии профессионального обучения кадров на производстве // Профессиональная подготовка рабочих кадров: Тенденции и проблемы/НИИтруда - М.: 2006
4. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия: Учебное пособие ; М.: ИНФРА-М; 2008
5. Управление персоналом организации. Учебник/ Под ред. Кибанова А.Я. М.: ИНФРА-М, 2009
6. Полднев К. Формирование и развитие карьеры // Служба кадров.- 2008.- № 4
7. Положение об аттестации персонала в ЦСОПиИ , утв. 10.03.2006
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.