    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
При помощи «Методики экспертных оценок» оценить одного ребенка
| контрольные работы, Психология Объем работы: 16 стр. Год сдачи: 2011 Стоимость: 700 руб. Просмотров: 740 | Не подходит работа? |
Оглавление
Содержание
Заказать работу
МГГУ им. Шолохова
При помощи «Методики экспертных оценок» (А.А. Лосева Психологическая диагностика одаренности: учебное пособие для вузов. ? М.: Академический проект; Трикста, 2004. стр. 158-162) оцените одного ребенка. Обязательное условие:
оценивать должны как минимум три эксперта ( мама, папа, учитель, воспитатель д/с, учитель по музыке или рисованию, тренер, бабушка, дедушка, братья-сестры старшеклассники).
Задание : составить протокол по данной методике (как в практикуме), используя средние арифметические оценки всех трех экспертов.
оценить, насколько сходятся, различаются данные разных экспертов, высказать свое мнение относительно сильных и слабых сторон методик подобного типа
При помощи «Методики экспертных оценок» (А.А. Лосева Психологическая диагностика одаренности: учебное пособие для вузов. ? М.: Академический проект; Трикста, 2004. стр. 158-162) оцените одного ребенка. Обязательное условие:
оценивать должны как минимум три эксперта ( мама, папа, учитель, воспитатель д/с, учитель по музыке или рисованию, тренер, бабушка, дедушка, братья-сестры старшеклассники).
Задание : составить протокол по данной методике (как в практикуме), используя средние арифметические оценки всех трех экспертов.
оценить, насколько сходятся, различаются данные разных экспертов, высказать свое мнение относительно сильных и слабых сторон методик подобного типа
В процессе исследования было предложено оценить одаренность мальчика трем экспертам, которые входили в контрольную группу (мать – эксперт А, учитель музыки – эксперт Б и спортивный тренер – эксперт В). Им предлагался стимульный лист (Таблица 1), который включает характеристики 10-ти сфер. В этих сферах ребенок может проявлять свои таланты: интеллектуальная; академических достижений; творческого или продуктивного мышления; общения и лидерства; художественной деятельности; психомоторная.
Таблица 1. Стимульный лист для экспертов
Таблица 1. Стимульный лист для экспертов
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.