Ценностные ориентации как отображение образа жизни (психодиаг.)
контрольные работы, Психология Объем работы: 25 стр. Год сдачи: 2009 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 389 | | |
Оглавление
Введение
Содержание
Заключение
Заказать работу
I. Ценностные ориентации как отображение образа жизни……………………3
II. Тесты……………………………………………………………………………7
2.1. Тест Кэттела………………………………………………………………...7
2.2. Исследование установления контакта…………………………………...16
2.3. Тест Минессотский……………………………………………………….19
Список литературы……………………………………………………………...26
Ценность — принятое в фи¬лософии, этике, эстетике, социоло¬гии понятие, с помощью которого характеризуется социально-исто¬рическое значение для общества и личностный смысл для индиви¬дов определенных явлений дейст¬вительности. Истоки ценностного отношения в образе жизни людей. В качестве объектов тако¬го отношения выступают все многообразие предметно-человеческой деятельности, общественные отношения. Критерии оценки тех или иных явлений в качестве ценностей носят конкретно-исторический ха¬рактер. Ценности служат важным факто-ром социальной регуляции пове¬дения личности и взаимоотноше¬ния людей.
У каждого человека ценности формируются на основании личностного смысла. Личностный смысл — индивидуализированное отраже¬ние действительного отношения личности к тем объектам, ради которых развертывается ее деятельность, осознаваемое как «значение-для-меня» усваиваемых субъектом безличных знаний о мире включающих понятия, умения, действия и поступки, совершаемые людьми, социальные нормы, роли ценности и идеалы.
Понятие личностного смысла исторически связано с представлениями личностного смысла Выготского Л.С. о динамических смысловых системах индивидуального сознания личности, выражающих единство аффективных и интеллектуальных процессов.
Введение понятия личностного смысла как единицы сознания (А. Н. Леонтьев) сыграло важную роль, в преодолении чисто интеллектуаллистской трактовки сознания как со-знания (суммы знаний о мире) а также для решения проблемы соотношения индивидуального и общественного сознания в жизни личности. Понятие личностного смысла используется в различных областях психологии, изучающих отношение человека к миру в зависимости от его места в обществе, его мотивов, установок, эмоций и т. д.
Выделяется ряд составляющих смысловых систем: побуждающие человека к деятельности смыслообразующие мотивы; реализуемое деятельностью отношение человека к действительности, приобретшей для него субъективную цен¬ность (значимость); выражающие личностный смысл смысловые установки; регулируемые смысловыми установ¬ками поступки и деяния лично¬сти.
Личностный смысл обладает рядом важ¬ных особенностей, связанных с анализом строения личности в целом. Центральная из этих осо¬бенностей — зависимость личностного смысла от образа жизни человека и от места человека в системе об¬щественных отношений, от его социальной позиции. Обусловлен¬ность личностного смысла социальной позицией определяет и другие особенности психологической природы: опосредованность изменения смысла изменением лежащей в его основе деятельности, недостаточ¬ность осознания смысла для его изме¬нения и др.
Поскольку перемена со¬циальной позиции человека в мире влечет за собой переосмысление ого отношений к действительно¬сти, в ряде случаев это может привести к глубоким перестрой¬кам всей совокупности ценностей, порой драматически проявляющим¬ся в таких явлениях, как «потеря себя» и утрата смысла суще¬ствования. Указанные перестрой¬ки следует отличать от сущест¬вующих на поверхности сознания субъективных переживаний (симпатий, антипатии, желаний, хо¬тений и т. п.), изменяющихся непосредственно под влиянием рече¬вых воздействий.
Подобные субъективные переживания (как и эмоции) выполняют функцию оценки смысла жизни, способствуя осозна¬нию субъектом его отношений к действительности, их «значимости» для него. При несовпадении субъективных переживаний и личностного смысла изменяется направленность субъек¬тивных переживаний, а не ценности.
Низкий показатель по шкале L (0) и средний показатель по шкале F (4) говорит о том, что испытуемый от¬вечал на вопросы вполне искренне. Достоверность результатов тестирования сомнений не вызывает.
По большинству шкал получены довольно низкие баллы, и лишь по двум шкалам немного ниже среднего, это шкала психастении и шизоидности.
Таким образом, можно сказать, что испытуемому иногда свойственна тревожность, боязливость, нерешительность, сомнения. Кроме этого у него изредка проявляется повышенная чувствительность в сочетании с эмоциональной хо¬лодностью и отчужденностью в межличностных отношениях. Но в основном это ровный, спокойный и жизнерадостный человек.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.