Общая характеристика методологии психологических исследований.

Актуальность изучения проблемы методологии исследования являются актуальными для любой науки, особенно в современную эпоху, когда в связи с научно-технической революцией крайне усложняются задачи, которые приходится решать науке, и резко возрастает значение тех средств, которыми она пользуется. Кроме того, в обществе возникают новые формы организации науки, создаются большие исследовательские коллективы, внутри которых ученым необходимо разработать единую стратегию исследований, единую систему принимаемых методов. В связи с развитием математики и кибернетики рождается особый класс так называемых междисциплинарных методов, применяемых в качестве "сквозных" в различных дисциплинах. Все это требует от исследователей все в большей и большей степени контролировать свои познавательные действия, анализировать сами средства, которыми пользуются в исследовательской практике. Доказательством того, что интерес современной науки к проблемам методологии особенно велик, является факт возникновения особой отрасли знания внутри философии, а именно логики и методологии научного исследования. Характерным, однако, нужно признать и то, что анализом методологических проблем все чаще начинают заниматься не только философы, специалисты в области этой дисциплины, но и сами представители конкретных наук.
Цель исследования – изучить особенности методологии психологических исследований.

В заключение необходимо отметить, что методология - учение о методах, способах, приемах и принципах их построения. К вопросам методологии относятся как самые общие принципы познания, так и вполне конкретные приемы обращения с тем или иным предметом. Целесообразно говорить о различных уровнях методологии: философском, общенаучном и конкретно-научном. В данной юните описан конкретно-научный уровень методологии, т.к. он непосредственно относится к практической деятельности психолога. Мы рассмотрим сложившуюся систему познания окружающего нас мира, определим место и роль в ней психолога как исследователя, осветим зарождение собственно психологических методов и остановимся на принятой сегодня технологии психологического исследования. Психология является не только теоретической наукой, но и относится к прикладным наукам. Б процессе трудовой деятельности люди могут встречаться с затруднениями, для разрешения которых требуются психологические знания. Если этих специальных знаний на данный момент времени психология не имеет, то возникает потребность в их получении путем проведения исследования.
Наблюдаемые практиками явления случайны и ситуационны. Их многообразие и случайность требуют прежде всего обобщения, систематизации. Сведение отдельных явлений в систему есть не что иное, как разработка теории. Поэтому специалиста, реализующего указанную функцию, условно назовем теоретиком. Задача теоретика - трансформировать случайные представления практиков о явлениях реальности в неслучайные. С другой стороны, следует выделить взаимоотношение теоретиков конкретных наук с философами. Философы занимаются интеграцией всех знаний о существующей реальности и создают всеобщую картину мира.