Контрольная работа по русскому языку и культуре речи (6 заданий)

1. Расставьте ударения: асимметрия, бензопровод, вероисповедание, ветеринария, бунгало, генезис, гренадер, жизнеобеспечение, каталог, квартал, некролог, камбала.

2. Определите значение данных слов, употребив их в контексте: ВО́ЛЬНО ― ВОЛЬНО́, О́СТРО ― ОСТРО́, ЧУ́ДНО ― ЧУДНО́.

3. Укажите случаи неправильного или стилистически неоправданного употребления заимствованных слов. Объясните их значения.
Констатированы факты нарушения школьной дисциплины. Изменен регламент работы компьютеров. Нельзя нивелировать оценки ученикам. Нас попросили репрезентовать некоторые материалы.

4. Определите значения просторечных слов, замените их литературными.
Манатки, потрафить, барахло, тутошний, небось, шибко, сдрейфить, балбес, расфуфыриться, укокошить, рисковый, статуй, промеж, сморода.

5. Найдите ошибки, исправьте предложения. Объясните, в чем заключаются ошибки.
Наверху целый день движут мебель. Прочитайте текст и выправите ошибки. Бунин, как и все русские писатели, переживал за свой народ и очень остро ощущает драматичность жизни.

6. Найдите ошибки, исправьте их. Объясните, в чем они заключаются.
По окончании школы я могу идти на второй курс института. Начав писать в это время, в его первых стихах четко выражены мотивы протеста и тоски. Согласно последнего приказа сессия продлевается на неделю.