Влияние детско-родительских отношений на развитие девиантности подростков

В современных условиях проблема девиантного поведения становится настолько актуальной, что с каждым днем увеличивается количество исследований, публикаций в данной области знания. Проводятся конференции, семинары, направленные на изучение проблем отклоняющегося поведения подростков. В школах активно ведется профилактическая и просветительская деятельность, предназначенная для искоренения данной проблемы.
Важную роль в развитии девиантного поведения подростков становятся средства массовой информации, которые пронизывают на сегодняшний день всю нашу жизнь. Однако не только телевизор и интернет влияют на появление нежелаемого поведения – семья является основным источником возникновения девиантного поведения.
Семья является важнейшим социальным институтом, которая влияет на особенности развития и воспитания ребенка, в связи с этим детско-родительские отношения выходят сегодня на первый план. Проблема семейного воспитания все больше привлекает к себе внимания со стороны педагогов, психологов, врачей.
Вследствие этого данное исследование ставит своей основной проблемой изучить на теоретическом и эмпирическом уровнях взаимосвязь особенностей детско-родительских отношений и возникновение девиантного поведения подростков. Мы попытаемся обобщить различные точки зрения и, используя результаты собственных исследований, сформулировать свою точку зрения по поставленной проблеме.
Объект исследования – детско-родительские отношения и девиантное поведение подростков;
Предмет исследования – взаимосвязь детско-родительских отношений с девиантным поведением подростков.
Гипотеза исследования – существует взаимосвязь между особенностями детско-родительских отношений и возникновением у подростков девиантного поведения.
Цель исследования – установить наличие или отсутствие взаимосвязи между особенностями детско-родительских отношений и девиантным поведением подростков на теоретическом уровне.
В соответствии с целью были поставлены следующие задачи:
• Проведение...

В работе была поставлена проблема влияния детско-родительских отношений на развитие у подростка девиантного поведения, а именно установление связи между этими переменными.
Объектом исследования выделен феномен детско-родительских отношений и девиантное поведение подростков. Предметом исследования – взаимосвязь детско-родительских отношений с девиантным поведением подростков.
Проведено рассмотрение психологических особенностей детско-родительских отношений, стилей воспитания семье, особенностей воспитания ребенка подросткового возраста, а также рассмотрены основные подходы и теории изучения девиантного поведения подростков.
В теоретической главе мы пришли к выводу, что действительно существует связь между стилем воспитания в семье, особенностями отношений в детско-родительских взаимодействиях и возникновением и развитием у подростков девиантного поведения.
В перспективах работы:
• Проанализировать подробно особенности влияния детско-родительских отношений на развитие девиантности подростков;
• Рассмотреть проявление стиля воспитания в семье как неблагоприятный фактор развития девиантного поведения;
• Дальнейшая работа, направленная на исследование детско-родительских взаимоотношений.