Технология проектной деятельности. Общая характеристика основных этапов проектного цикла (молодёжные проекты.

Актуальность курсовой работы. Проектная деятельность относится к разряду так называемой инновационной, творческой деятельности. данный факт обусловлен наличием начала по преобразованию реальности. Проектная деятельность фактически строится на базе соответствующей технологии, причем данную технологию можно унифицировать, освоить и максимально совершенствовать. Современная актуальность овладения основами процесса и технологиями проектирования обусловлена тем фактом, что проектная деятельность имеет достаточно широкую область применения на всех уровнях организации общественной жизнедеятельности, что особенно важно для такой социальной группы, как молодежь. Овладение логикой и технологией проектной деятельности может явиться одним из факторов развития социальной активности студентов, который позволит им более эффективно осуществлять аналитические, организационно-управленческие функции, обеспечит конкурентоспособность на рынке труда.
Молодежь в контексте рассматриваемых проблем и актуальных вопросов современности можно условно разделить на 3 группы. Первая группа – те, кто еще ищет возможности реализовать свои интересы в соответствии с нравственными и правовыми нормами. Вторая группа удовлетворяет свои потребности способами, отклоняющимися от норм нравственности и права. Потребности и уровень интеллектуального развития представителей третьей группы уже сведены к минимуму, и по уровню потребления и по уровню производства показатели стремятся к нулю. Для первой группы молодых людей предлагаемые проектом механизмы решения проблем наиболее актуальны, так как позволяют обеспечить самореализацию в рамках правовых и нравственных норм. Для второй и третьей группы проект актуален с точки зрения организации досуга, а также потенциально актуален в качестве альтернативного пути достижения своих целей, которые могут появиться или трансформироваться в процессе реализации досуговой функции проекта.
Объектом курсовой работы выступает технология проектной деятельности....

Проектирование представляет собой деятельность человека или организации по созданию проекта, то есть прототипа, прообраза предполагаемого или возможного объекта, состояния; комплекта документации, предназначенной для создания определённого объекта, его эксплуатации, ремонта и ликвидации, а также для проверки или воспроизведения промежуточных и конечных решений, на основе которых был разработан данный объект.
Проектирование, как осознанная целенаправленная деятельность, обладает определённой структурой, то есть последовательностью и составом стадий и этапов разработки проекта, совокупностью процедур и привлекаемых технических средств, взаимодействием участников процесса.
Проектирование может включать несколько этапов от подготовки технического задания до испытания опытных образцов.
Проектирование обладает своей методологией, которая включает структуру деятельности, принципы и нормы деятельности, субъектов, объект и его модели, методы и др.
Особый акцент делается на рассмотрении социальной активности в контексте исследований молодежи. Повышенное внимание к данному вопросу обусловлено тем, что в современных условиях существенным образом меняются представления о целях проявления социальной активности молодежью, в том числе и студенческой. На сегодня в России сохраняется недопустимо низкий для мировой державы уровень социальной, инновационной, экономической активности, несмотря на то, что интеллектуальный и креативный потенциал российской молодежи очень высок.