Библиотечно-информационное обслуживание читателей в вузовской библиотеке: аналитический обзор и рабочая программа

Социально-экономические процессы, происходящие в стране, и конвергенция компьютерной и телекоммуникационной техники, обеспечивающая соединение функций хранения, обработки и передачи информации, оказывают огромное влияние на развитие высшего образования в России.
Уже сейчас можно наблюдать значительные перемены, происходящие за последние годы в области высшего образования в целом и деятельности вузовских библиотек, в частности, под бурным натиском передовых информационных и телекоммуникационных технологий.
Библиотечное обслуживание в вузах имеет свои особенности. Постоянной и актуальной задачей данного типа библиотек является книгообеспеченность. Традиционные методы не позволяют полностью удовлетворить потребности высшей школы. Решить эту задачу можно с помощью электронных библиотек.
Современные тенденции развития библиотечно-информационных технологий и библиотечно-информационной сферы в целом логично увязаны с общими современными тенденциями развития общества, прежде всего с постоянно возрастающим уровнем высоких информационных и компьютерно-коммуникационных технологий и гражданско-правового самосознания. К одному из последних современных достижений в области информационных технологий в библиотеках относятся технологии электронных библиотек. Последнее обстоятельство в значительной степени затрагивает различные виды обучения и, в первую очередь, высшее профессиональное образование. Все вышесказанное обуславливает актуальность и значимость рассматриваемой темы.
Целью работы является исследование библиотечно-информационного обслуживания читателей в вузовской библиотеке.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть сущность понятия библиотечно-информационное обслуживание;
- изучить особенности контингента вузовских библиотек;
- выявить особенности библиотечно-информационного обслуживания в вузовских библиотеках;
- рассмотреть использование современных технологий в библиотечно-информационном обслуживании читателей в...

На основе проведенного исследования можно сделать следующие выводы:
1. В ГОСТе 7.0-99 термин «информационное обслуживание» определяется как «обеспечение потребителей необходимой информацией, осуществляемое информационными органами и службами путем предоставления информационных услуг, т.е. информации определенного вида по запросу». Так как информация, знания, информационные услуги и все отрасли, связанные с их производством (телекоммуникационная, компьютерная, телевизионная), растут более быстрыми темпами, огромное значение имеет необходимость изучения информационной деятельности, которая представляет собой часть общественного производства, связанную с подготовкой информационных продуктов и услуг.
2. Психологическая и читательская характеристика контингента вузовской библиотеки: наличие мотивационной установки на обучение, приобретение знаний, получения информации всеми возможными способами; молодые люди, студенты и аспиранты, а это большая часть пользователей, которые открыты для восприятия нового; конкурсный отбор в вузы предполагает, что студентами становится наиболее подготовленная часть молодежи. Отсюда определенный уровень социального, умственного, коммуникативного и т.д. развития; и др.
3. Современные технологии в библиотечно-информационном обслуживании читателей в вузовских библиотеках способствуют широкому распространению научной информации для огромного числа пользователей, взаимообмену профессиональной информацией, вовлекая мировое научное сообщество в оперативный информационный обмен. Ключевым моментом здесь становится существование такой интегрированной системы коллекций научных документов, информации о них, а также электронных продуктов и услуг, которая ведет к созданию новых возможностей для оперативного и достаточно полного получения научной информации.
4. Объектом исследования является Библиотека Волгоградского кооперативного института. Библиотека института – это центр библиотечно-информационного обеспечения образовательного процесса....