Особенности восприятия ребёнка дошкольного возраста

Цель курсовой работы — проанализировать особенности восприятия ребенка дошкольного возраста.
Объект курсовой работы — восприятие детей дошкольного возраста.
Предмет курсовой работы — восприятие детьми дошкольного возраста мультфильмов.
Для достижения поставленной цели необхо¬димо решить ряд задач, а именно:
1) изучить теоретические и практические наработки, а также результаты исследований отечественных и зарубежных ученных по теме курсовой работы;
2) исследовать феномен восприятия в исследованиях зарубежных и отечественных психологов;
3) рассмотреть психологические особенности развития ребёнка дошкольного возраста;
4) проанализировать восприятие ребёнком мультфильмов в дошкольном возрасте;
5) провести экспериментальное исследование особенностей восприятия детьми дошкольного возраста мультфильмов.
Теоретической базой для написания курсовой работы стали научные труды отечественных и зарубежных ученных в области психологии и педагогики.
Для решения поставленных целей и задач применялся комплекс теоретических и эмпирических методов исследования:
1) теоретические: изучение и анализ психологической, научно-методической литературы, что обеспечило рассмотрение общих теоретических вопросов по проблеме исследования, изучение, анализ и обобщение психологического и педагогического опыта;
2) эмпирические: использование методик.
Гипотеза исследования: особенности восприятия детьми дошкольного возраста отличается в зависимости от возраста.
Экспериментальная база исследования. Опытно-экспериментальная работа проводилась на базе дошкольного образовательного учреждения ДОУ «Сказка».

Гипотеза исследования: особенности восприятия детьми дошкольного возраста отличается в зависимости от возраста.
Для нашего исследования мы выбрали методику определения уровня восприятия Ф. Г. Даскаловой. Данная методика состоит из 10 тестов и помогает с помощью тестовых вопросов и ответов определить высокий, средний, низкий и значительно низкий уровни восприятия детей.
Также проводила индивидуальная беседа с дошкольниками, направленная на определения особенностей восприятия мультфильмов детьми среднего и старшего дошкольного возраста.
В ходе исследования мы получили следующие результаты:
1. Исследование по методике определения уровня восприятия Ф. Г. Даскаловой дало следующий результат: в группе А, которую составляют средние дошкольники, уровень восприятия у большинства детей характеризуется как нормальный, у 2 детей — высокий уровень восприятия, 3 детей показали низкий уровень развития восприятия.