    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Особенности адаптации к школьному обучению детей с ЗПР.
| курсовые работы, Логопедия Объем работы: 43 стр. Год сдачи: 2014 Стоимость: 600 руб. Просмотров: 336 | Не подходит работа? |
Оглавление
Содержание
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ С ЗПР 5
1.1 Адаптация детей к школьному обучению 5
1.2 Особенности адаптации к школьному обучению детей с задержкой психического развития 12
ГЛАВА II ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ АДАПТАЦИИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ С ЗПР 22
2.1 Ретроспективный анализ учителей особенностей адаптации детей в первый месяц школьного обучения 22
2.2 Оценка уровня адаптации первоклассников с ЗПР на момент исследования 25
2.3 Разработка адаптационной программы 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 41
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 43
ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ С ЗПР 5
1.1 Адаптация детей к школьному обучению 5
1.2 Особенности адаптации к школьному обучению детей с задержкой психического развития 12
ГЛАВА II ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ АДАПТАЦИИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ С ЗПР 22
2.1 Ретроспективный анализ учителей особенностей адаптации детей в первый месяц школьного обучения 22
2.2 Оценка уровня адаптации первоклассников с ЗПР на момент исследования 25
2.3 Разработка адаптационной программы 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 41
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 43
Цель исследования: изучить особенности адаптации к школьному обучению детей с ЗПР.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть особенности адаптации детей к школьному обучению;
2. Выявить динамику адаптации первоклассников с ЗПР к школьному обучению с сентября по ноябрь;
3. Предложить адаптационную программу для первоклассников с ЗПР.
Объект исследования: процесс адаптации к школьному обучению.
Предмет исследования: особенности процесса адаптации к школьному обучению детей с ЗПР.
Методы исследования:
• теоретический анализ литературы по исследуемой проблеме;
• методы наблюдения;
• ретроспективный анализ.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть особенности адаптации детей к школьному обучению;
2. Выявить динамику адаптации первоклассников с ЗПР к школьному обучению с сентября по ноябрь;
3. Предложить адаптационную программу для первоклассников с ЗПР.
Объект исследования: процесс адаптации к школьному обучению.
Предмет исследования: особенности процесса адаптации к школьному обучению детей с ЗПР.
Методы исследования:
• теоретический анализ литературы по исследуемой проблеме;
• методы наблюдения;
• ретроспективный анализ.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.