Исполнение наказания в виде лишения свободы (на примере отдельных видов исправительных учреждений)

Актуальность темы исследования обуславливается следующими факторами:
а) социально-политическими переменами в России в последнем десятилетии, вхождением ее в Совет Европы и принятием на себя обязательств по соблюдению прав человека;
б) новыми условиями правоохранительной деятельности и усложнившейся криминогенной ситуацией в стране, повлекшей за собой в структуре преступности достаточно высокий уровень тяжких и особо тяжких видов преступлений и широкое применение в судебной практике такого наказания, как лишение свободы;
в) появлением в уголовном законодательстве трех самостоятельных видов наказания: лишения свободы на определенный срок, пожизненного лишения свободы и ареста;
г) проблематичностью обеспечения прав человека в действующей системе исправительных учреждений.
Лишение свободы продолжает оставаться одним из самых суровых и наиболее часто применяемых наказаний.
Нормативной базой исследования является действующее уголовное и уголовно-исполнительное законодательство Российской Федерации, а теоретическую основу составляют труды таких авторов как А.А.Раскевич, Е.В.Королева, А.И.Сидоркин, Ф.Р. Сундуров., Л.В. Бакулина и ряда других, посвященные рассматриваемой проблеме.
В научной литературе, вопросы исполнения уголовного наказания наиболее полно освещены в учебниках таких авторов как: Селиверстова В.И., Михлина А.С., Пономарева П.Г. и многих других.
Объект исследования – общественные отношения связанные с исполнением наказаний, связанных с лишением свободы.
Предмет исследования- исполнения наказания в виде лишения свободы.
Целью, данной работы является: выработка по совершенствованию теории уголовно-исполнительного законодательства связанного с исполнением наказания в виде лишения свободы и практикой.
Задачи исследования – уточнить правовое положение осужденных, в связи с изменениями и дополнениями уголовно-исполнительного законодательства. Конкретизировать правовое положение сотрудников уголовно-исполнительной системы. Исследовать нормы...

Подводя итог данному исследованию можно сделать ряд выводов:
Обвинительный приговор, вступивший в законную силу, составная часть которого представляет собой назначенное осужденному наказание, обязателен для всех предприятий, учреждений и организаций, должностных лиц и граждан и подлежит исполнению.
Правоограничения, выраженные в виде лишения свободы, применяются в качестве психолого-педагогического средства воздействия на осужденного с целью его исправления и предупреждения совершения им новых преступлений.
Применительно к наказанию определенного вида режим приобретает конкретное содержание, которое определяется его спецификой. Поскольку режимом определяется внутренний распорядок исправительных учреждений и других учреждений, исполняющих наказания, он включает в себя соответствующие требования по обеспечению правопорядка на территориях указанных учреждений, соблюдению как осужденными, так и администрацией своих обязанностей и реализации прав. Его нормы обращены также к иным лицам, посещающим эти учреждения (представителям органов власти, общественных, священнослужителям, родственникам осужденных, вольнонаемному персоналу производственных объектов, где работают осужденные). Они должны соблюдать установленный в этих учреждениях порядок и правила взаимоотношений с администрацией и осужденными.
В широком смысле режим отбывания наказания охватывает всю совокупность материальных и процедурных норм, регламентирующих деятельность администрации учреждения и органов, на которые законом возложено исполнение наказания, обеспечивающих его реализацию, а также совокупность условий и правил отбывания уголовного наказания осужденными.
Исходя из этого можно выделить функции режима: карательную, воспитательную, обеспечивающую и социального контроля.
Результатом применения исправительного воздействия должно быть исправление осужденного – уважительное отношение к человеку, обществу, труду, нормам, правилам и традициям человеческого общежития, правопослушное поведение....