Анализ эффективности программы подготовки переподготовки персонала на предприятии а примере Ижсталь

Ижевский металлургический завод – один из старейших центров металлургической промышленности России. Славная история завода насчитывает 240 лет. Она восходит к середине 18 века – периоду самого бурного строительства металлургических заводов на Урале, когда по выплавке чугуна Урал вышел на первое место не только в России, но и во всем мире [19].
Строительство Ижевского железоковательного завода и молотовой фабрики началось в 1760 году на реке Иж графом П.И.Шуваловым. Строительство осуществлялось по проектам и под руководством горного офицера Алексея Москвина с привлечением лучших русских мастеров плотинного и заводского дела, работавших в Гороблагодатском горном округе.
В 1763 году, после смерти графа П.И.Шувалова, завод за долгие годы был передан в казну и поступил в Горное ведомство. Это послужило новым толчком к развитию производства. Было завершено строительство двух бревенчатых производственных зданий, в которых работали 6 молотов и 7 горнов. На Ижевском заводе определилось работать 311 человек, из них при кирпичном производстве – 105, при колотушечном – 28, якорном – 161, при прочих работах – остальные. Кроме того, десятки сотен приписанных к заводу крестьян работали в лесу – на рубке дров, выжиге древесного угля, смолы, дегтя.[19]
Вскоре были построены ещё две молотовые фабрики, а под следующие четыре заложены фундаменты. Продукция ижевского завода поступила не только в казну, но и за границу.
26 июня 1774 года Ижевский завод был взят Емельяном Пугачевым, сожжен и разрушен, а все приписные крестьяне распущены по домам. В октябре 1774 года завод начали восстанавливать. Работы по восстановлению шли быстрыми темпами и в 1775 году работы по производству железа были возобновлены.
До начала семидесятых годов XIX века на Ижевском заводе незначительное количество стали производилось на кричных горнах. Работа проходила в тяжелейших условиях, с колоссальными затратами малопроизводительного ручного труда.
К этому времени в России уже действовало несколько...

Совершенствование подготовки работников, повышения уровня их профессиональной квалификации относится к числу важнейших элементов комплекса работ в современной экономике. Главной задачей современной системы подготовки и повышения квалификации рабочих является преодоление сложившихся в прошлом несоответствий в подготовке кадров по профессиям и квалификации и сбалансированном удовлетворении потребностей конкретного производства с учетом перспектив его развития в квалифицированных работниках. Это обуславливается необходимостью научно обоснованного определения реальных потребностей производства в квалифицированных кадрах нужного количества и качества.
Квалификация рабочих в современных условиях характеризуется такими признаками, как глубокие общеобразовательные технические и профессиональные знания, мастерство и профессиональная подвижность. Уровень развития рабочей силы непосредственно связан с изменением и совершенствованием технического базиса производства. Научно-технический прогресс в современных условиях влияет на всю систему производственных сил, затрагивая в первую очередь человека как главную производительную силу общества с его способностью трудиться, создавать материальные блага, меняя содержание и условия трудовой деятельности, место человека в производстве.
Развитие научно-технического производства порождает новые отрасли промышленности и углубляет специализацию производства. Это обуславливает возникновение новых профессий и специальностей и в то же время ведет к исчезновению профессий, связанных с отмирающим видом производства и труда. Интенсификация с использованием роботов, автоматизированных систем машин, электронной и микропроцессорной техники меняет функциональное содержание труда. Все большее значение в автоматизированном производстве приобретают более сложные функции с повышенными затратами умственной энергии (расчет, контроль, управление, техническое обслуживание машин и наблюдение за их работой). Все это приводит к изменению...

Подготовка и повышение квалификации работников в настоящее время должны носить непрерывный характер и проводиться в течение всей трудовой деятельности работника. Предприятия должны рассматривать затраты на подготовку персонала как инвестиции в основной капитал, которые позволяют наиболее эффективно использовать новейшие технологии.
Подготовка кадров заключается в обучении трудовым навыкам, нужным для качественного выполнения работы. Для эффективности непрерывного обучения нужно, чтобы работники были в нем заинтересованы. Администрации нужно создать климат, благоприятствующий обучению.
Как показало проведенное исследование на ОАО «Ижсталь» создана своя система подготовки и переподготовки персонала. В настоящее время на предприятии трудится 10423 человека. В период с 2003 по 2005 год подготовку и переподготовку прошло 39 % работников в 2003 г и 36 % в 2004 и 2005 г г.
Установлено, что на предприятии создана, стройная система подготовки кадров. Однако, начиная с 2004 года наблюдается назначительное снижение численности подготовленного на предприятии персонала (на 3%).
Не во всех цехах имеются учебные классы. Фактические затраты на подготовку кадров меньше плановых и являются недостаточными. В целом учебно-материальная база завода слабая из-за недостатка выделяемых средств.
Для решения обозначенных проблем нами предлагается внедрение следующих мероприятий:
1. Пересмотреть содержание учебных программ на соответствие их содержания потребностям рабочего места:
- для технологического персонала основного производства;
- ремонтного персонала;
- для технологического персонала вспомогательных цехов.
2. Подготовить сценарий для съемки учебных видеофильмов:
- производство ремонтных работ в условиях повышенной опасности;
- производство работ на объектах газового хозяйства;
- производство работ на котельных установках.
3. При наличии видеотехники отснять видеофильмы по указанным сценариям.
4. Увеличить количество семинаров среди руководящих работников и...