Связь мотивации достижения с уровнем притязания у военнослужащих

Актуальность изучения данной проблемы обусловлено тем, что современные динамические преобразования российского общества привели к смене социальных и ценностных установок военнослужащих. На современном этапе важнейшим приоритетом военной реформы в Российской Федерации является повышение статуса военнослужащих. В нашем исследовании мы будем опираться на следующее определение понятия ценности, данное Панфиловой А.О.: «Ценности» – некие значимые для индивида ментальные образования, наиболее полно отвечающие его личным и социальным запросам в условиях конкретного общества. Помимо базовых, т.е. являющихся основой социальной жизни человека, выделяются ценности мобильные, присутствие или отсутствие которых в массовом сознании обусловливается социальными изменениями, влиянием других культур, модой.
Проблемами теоретического и экспериментального исследования ценностных ориентаций личности, а так же выявления их влияния на семейные отношения занимались такие исследователи, как М. Вебер и Э. Дюрктейм, обосновавшие необходимость изучения ценностей социологической наукой и внесли важный вклад в понимание общества как ценностной системы, М. Рокич - разработал методику измерения ценностных ориентации, а так же А. А. Попов, В. И. Максименков, Л. Хозяинова, и зарубежные исследователи, Л. Оконевски, Л. Саймон, супруги Салмон, Б. Фогль и др. Таким образом, анализу ценностных ориентаций посвящены работы многих ученых. Тем не менее, методология исследования соотношения ценностных ориентаций, особенно относительно военнослужащих не получила достаточного освещения ни в отечественной, ни в зарубежной литературе. Этим и обусловлен выбор темы исследования.
Объект исследования – мотивация достижений и уровень притязаний как психологический феномен
Предмет исследования – особенности мотивации достижений и уровня притязания военнослужащих
Цель исследования – проанализировать взаимосвязь мотивации достижений и уровня притязания военнослужащих
Достижение поставленной цели...

В заключение необходимо отметить, что мотивационная сфера человека очень сложна и неоднородна. В современной психологии в настоящее время существует множество различных теорий, подходы которых к изучению проблемы мотивации настолько различны, что порой их можно назвать диаметрально противоположными.
При изучении различных теорий мотивации, при определении механизма и структуры мотивационной сферы профессиональной деятельности, было уставлено, что мотивация человека является сложной системой, имеющей в своей основе как биологические, так и социальные элементы, поэтому и к изучению мотивации профессиональной деятельности человека необходимо подходить, учитывая данное обстоятельство. Мотивация человека, с одной стороны, имеет много общего с мотивацией животных, в части удовлетворения своих биологических потребностей. Но, с другой стороны, имеется ряд специфических особенностей, присущих только человеку, что также необходимо учитывать при изучении именно человеческой мотивационной сферы.
Структура мотивационной сферы человека в процессе жизнедеятельности проходит этапы формирования и становления. Это формирование представляет собой сложный процесс, происходящий как под влиянием своей внутренней работы, так и под влиянием внешних факторов окружающей его среды. Поэтому отдельное внимание в работе было уделено и индивидуальным различиям.
Важно также отметить значимость знаний о мотивации в деятельности командира и его заместителей. Понимание и применение на практике системы мотивации военнослужащих приведет не только к общему повышению эффективности решения поставленных задач, но и к удовлетворенности самих военнослужащих, улучшению психологического климата. Грамотный руководитель должен четко знать, что не все подчиненные мотивированны одинаково. Поэтому он должен точно распознавать актуальные мотивы каждого и стараться по возможности удовлетворить потребности каждого.
Сегодня на первый план выходят гуманистические, мировоззренческие и духовные ценности. Одна из...