Совершенствование техники катания на коньках юных хоккеистов 11-13 лет

Цель исследования – охарактеризовать процесс совершенствования техники катания на коньках юных хоккеистов 11-13 лет.
Объект исследования – техника катания на коньках юных хоккеистов 11-13 лет.
Предмет исследования – процесс совершенствования техники катания на коньках юных хоккеистов 11-13 лет.
Задачи исследования:
1.Изучить и проанализировать социально-культурную и психолого- педагогическую литературу по исследуемой проблеме.
2. Провести обзор теоретических аспектов совершенствования техники катания на коньках юных хоккеистов 11-13 лет.
3. Рассмотреть особенности практического совершенствования техники катания на коньках юных хоккеистов 11-13 лет.
Методы исследования: теоретический анализ, обобщение научных данных социально- культурной и методической литературы, тестирование, эксперимент, наблюдение.
Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

Из вышеприведенного хочется сделать следующий вывод: хоккей остается одной из наилучших игр для развития почти всех физических качеств человека : выносливости, крепости, скорости, гибкости, меткости, скорости мышления и т.п..
Между тем, в теории и методике физического воспитания различают два уровня двигательного умения: 1) умение выполнять отдельное двигательное действие (например, штрафной бросок). В литературе его иногда называют умением низшего порядка;
2) умение высшего порядка (например, умение играть в хоккей) или, как его часто называют, умение выполнять целостную двигательную деятельность. Умение высшего порядка представляет собою комплекс двигательных привычек, которые взаимодействуют в процессе решения людьми определенных двигательных задач. К умению высшего порядка относятся и умение осуществлять процесс физического воспитания с целью самосовершенствования.