    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Понятие ассоциации. Ассоциативное мышление.
| курсовые работы, Психология Объем работы: 53 стр. Год сдачи: 2015 Стоимость: 1060 руб. Просмотров: 314 | Не подходит работа? |
Оглавление
Содержание
Заключение
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Ассоциативное мышление как психологическая проблема 5
1.1. Ассоциация как механизм работы сознания 5
1.2. Понятие ассоциативного мышления 17
1.3. Развитие ассоциативного мышления у детей 27
Глава 2. Эмпирическое исследование ассоциативного мышления 33
2.1. Процедура и выборка исследования 33
2.2. Описание методик исследования 33
2.3. Описание результатов исследования 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ 52
Глава 1. Ассоциативное мышление как психологическая проблема 5
1.1. Ассоциация как механизм работы сознания 5
1.2. Понятие ассоциативного мышления 17
1.3. Развитие ассоциативного мышления у детей 27
Глава 2. Эмпирическое исследование ассоциативного мышления 33
2.1. Процедура и выборка исследования 33
2.2. Описание методик исследования 33
2.3. Описание результатов исследования 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ 52
Объект исследования: ассоциативное мышление как психологическая категория.
Предмет исследования: особенности возникновения и развития ассоциативного мышления.
Цель исследования: изучить понятие ассоциации и ассоциативного мышления, выявить особенности ассоциативного мышления, законы его возникновения и развития.
Задачи исследования:
1. Проанализировать понятие ассоциации.
2. Выявить особенности ассоциативного мышления.
3. Изучить развитие ассоциативного мышления у детей.
4. Провести практическое исследование особенностей ассоциативного мышления.
Предмет исследования: особенности возникновения и развития ассоциативного мышления.
Цель исследования: изучить понятие ассоциации и ассоциативного мышления, выявить особенности ассоциативного мышления, законы его возникновения и развития.
Задачи исследования:
1. Проанализировать понятие ассоциации.
2. Выявить особенности ассоциативного мышления.
3. Изучить развитие ассоциативного мышления у детей.
4. Провести практическое исследование особенностей ассоциативного мышления.
У основной части испытуемых латентный период реакции находится в норме: у 60% респондентов с преобладанием высших словесных реакций и у 10% с преобладанием примитивных реакций.
Увеличение латентно¬го периода, который наблюдается у 20% респондентов с преобладанием высших словесных реакций и у 10% с преобладанием примитивных реакций, указывает на снижение подвижности возбудительного процесса или преобладание процесса торможения, о повышенной истощаемости нервных процессов.
Как показало исследование, большинство испытуемых (80%) использует грамматические реакции. При чем 60% используют парадигматические реакции, что является нормой для взрослых и свидетельствует о достаточном развитии аналитических операций. Увеличение синтагматических реакций характерно для 20% испытуемых.
Логическими связями пользуются лишь 20% респондентов, причем центральными, что является нормой для взрослых людей.
То есть, гипотеза нашего исследования была подтверждена полностью.
Увеличение латентно¬го периода, который наблюдается у 20% респондентов с преобладанием высших словесных реакций и у 10% с преобладанием примитивных реакций, указывает на снижение подвижности возбудительного процесса или преобладание процесса торможения, о повышенной истощаемости нервных процессов.
Как показало исследование, большинство испытуемых (80%) использует грамматические реакции. При чем 60% используют парадигматические реакции, что является нормой для взрослых и свидетельствует о достаточном развитии аналитических операций. Увеличение синтагматических реакций характерно для 20% испытуемых.
Логическими связями пользуются лишь 20% респондентов, причем центральными, что является нормой для взрослых людей.
То есть, гипотеза нашего исследования была подтверждена полностью.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.