Организация практических работ при изучении геометрического материала на уроках математики во 2 классе

Цeлью рaбoты cтaлo выявлeниe ocoбeннocтeй изучения геометрического материала на уроках математики во 2 классе.
Для дocтижeния пocтaвлeннoй цeли необходимо рeшить cлeдующиe взaимocвязaнныe зaдaчи:
– рaccмoтрeть основные понятия и теоретическую основу изучения геометрического материала;
– проанализировать практику при изучении геометрического материала;
– определить основные направления заданий на уроках математики во 2 класс.
Объект исследования - процесс обучения математики в начальных классах.
Предмет исследования - формирование пространственного мышления при изучении геометрического материала.

Элементы геометрии составляют отдельный раздел курса математики начальных классов, он связывается с арифметическим материалом и с изучением величин. Учеников 2 класса знакомят с геометрическими фигурами, их важнейшими свойствами, учат выполнять построения, определять длины, площади, нужно, прежде всего, для того, чтобы подготовить детей к изучению систематического курса геометрии.
Геометрическая пропедевтика делится на следующие составляющие: развитие пространственных представлений младших школьников, формирование представлений о линии и отрезок, чертежи и измерения длин отрезков, ознакомление с многоугольником и кругом, измерение периметра и площадей многоугольников, наблюдение геометрических тел и введения их названий.