Ученик-студент-специалист в условиях фгос ноо и ооо
доклады, Педагогика Объем работы: 4 стр. Год сдачи: 2016 Стоимость: 200 руб. Просмотров: 224 | | |
Оглавление
Литература
Заказать работу
Кризис последних лет стал инициатором инновационных проектов в экономике. Конкуренция их на рынке приводит к необходимости инноваций в образовании. В обращении к Федеральному собранию РФ 12.11.2009 президент Д. Медведев сказал, что вместо примитивного сырьевого хозяйства мы должны создать умную экономику, производящую уникальные знания, новые вещи и технологии, что престиж Отечества и национальное благосостояние не могут до бесконечности определяться достижениями прошлого. Мы должны начать модернизацию и технологическое обновление всей производственной сферы, это вопрос выживания нашей страны в современном мире. «Отсюда и наш выбор приоритетов модернизации экономики и технологического развития. Они являются ключевыми для выхода России на новый технологический уровень, для обеспечения лидерских позиций в мире. Это внедрение новейших медицинских, энергетических и информационных технологий, развитие космических и телекоммуникационных систем, радикальное повышение энерго эффективности». В Национальной инициативе «Наша новая школа» говорится о том, что в школе, как социальном институте, должны создаваться условия для формирования конкурентоспособной личности, обладающей инициативностью, способностью творчески мыслить и находить нестандартные решения. Главным результатом школьного образования должно стать его соответствие целям опережающего развития. Это означает, что изучать в школах необходимо не только достижения прошлого, но и те способы и технологии, которые пригодятся в будущем.
1. Основное общее образование: федеральный государственный стандарт: сборник нормативно-правовых. – 2-е из., дораб. и доп. – М.: Вентана-Граф, 2014. – 152 с. – (Современное образование).
2. Начальное общее образование: федеральный государственный стандарт: сборник нормативно-правовых. – 2-е из., дораб. и доп. – М.: Вентана-Граф, 2014. – 152 с. – (Современное образование).
3. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2014. – 235 с. – (Стандарты второго поколения)
4. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2014. – 342 с. – (Стандарты второго поколения).
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.